我們的家園,大象版科學二年級下冊第二單元第三課,小明、小李、小麗正在談論荒島上情況，其中，小明問：“荒島上有汽車嗎？”小麗問：“荒島上有賓館嗎？能看電視嗎？”小李回答：“荒島上有河流、山峰、動物、植物可美了！” 同學們，在他們討論的這幾種物品中，哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？,情 景 再 現：,說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？,遮陽帽、木筏是人工制造的。,閱讀教材11頁,說一說，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出來的？,河流、山川是自然形成的。,指出下列物品是自然形成的還是人工制造的？,文具盒,書,本,水稻,鉛筆,玉米,書 本 鉛筆 文具盒,人工制造的,小 小 辯 論 會,正方,反方,玉米、水稻是自然形成的,玉米、水稻是人工制造的,玉米 水稻,自然形成的,說出下列物品哪些是自然形成的，哪些是人工制造的？ 手機 雪花 電動車 雨水,電話、電動車是人工制造；雪花、雨水是自然形成的。,歸納總結自然形成和人工制造的物品特征：,自然形成： 自然界中，自然形成的，包括水、空氣、山脈、河流、動植物、地球、宇宙等等。,人工制造： 我們利用自然界的資源，經過加工制造出的物品，如樓房、大橋，飛機等等。,積 極 影 響,利用自然進行人工制造對我們的家園產生了哪些影響？,不 良 影 響,自然世界 人工世界,.通過學習，我們有什么發現？,我們的家園,人工制造給人們的生活帶來了很多好的變化，但是有時不正確的開發與創造將給人類帶來災難