2021年春教科版科學(xué) 精品課件 四年級(jí)下冊(cè),3.種子長出了根,植物的根在植物生長過程中有什么作用呢？,觀察種植杯中的種子。描述種子萌發(fā)的過程。,思考：1.根、莖和葉誰先長出來的？ 2.每粒種子都一樣嗎？ 3.根向什么方向生長的？ 4.與種子放置的方向有關(guān)系嗎？,匯報(bào)交流,通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 。根向 生長。,長根,下,研究根的作用,我們給鳳仙花澆水時(shí)，一般往哪里澆？為什么大部分都澆到土壤上？,根能吸收水分,1.選擇一棵帶根的植物放入有紅色水的試管中。 2.將植物的根浸泡在試管里的水中。 3.在水面上滴些植物油，使試管中的水不會(huì) 被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。 4.觀察試管中的水位有什么變化。 5.將觀察的結(jié)果記錄下來。,參考下面的方法做一做，研究植物根的作用。,植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。,試管中水量的變化說明了什么？,總結(jié)收獲,1.根具有固定植物的作用。 2.具有吸收、貯藏水和營養(yǎng)物的功能。 3.少數(shù)植物的根也有繁殖的功能。,根有哪些作用？,為什么有的種子沒有發(fā)芽？可能是什么原因造成的？,1.種子處在休眠狀態(tài)，播種時(shí)未采取人工破壞種子休眠的處理； 2.種子播種時(shí)覆土過厚或基質(zhì)顆粒太大，使種子受壓迫而不能抬頭爛在過濕的土里； 3.種子播種后未覆土，又置于室外，被老鼠、鳥類及一些蟲子吃掉； 4.種子保存不好，受潮發(fā)霉、蟲蛀，放置太久造成失效或超過發(fā)芽期； 5.種子本身有問題，如未授粉，種子在未成熟的時(shí)候采收。,直根系：主根明顯，有主根和側(cè)根組成 須根系：主根不明顯，由不定根組成,榕樹的根 榕樹身上有許多根，這是榕樹的“氣生根”。所謂的“氣生根”通俗的說就是暴露于空氣之中，便于植物進(jìn)行呼吸及光合作用的根。而生長在泥土下面的根就叫做”營養(yǎng)根“，所謂的營養(yǎng)根就叫做”營養(yǎng)根“，所謂的營養(yǎng)根就是根系提供給植物營養(yǎng)，好讓他成長的根。,再 見