音樂奇妙之旅,火車開起來,一起來游戲,想一想 玩一玩,小火車速度是 怎樣的？,想一想 玩一玩,小火車速度是 怎樣的？,想一想 玩一玩,小火車速度是 怎樣的？,損壞的火車,對不起， 我壞了,小朋友們，按聲音和節奏把火車各個部分拼起來，我們就能出發啦！,火車壞了,尋找聲音,轟 隆 |轟 隆,咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓,嗚 |嗚 ,汽 笛,大車輪,小 車輪,匹配節奏 修理火車,嗚 |嗚 ,轟 隆 |轟 隆, | ,咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓,嗚 |嗚 ,轟 隆 |轟 隆, | , | ,咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓,匹配節奏 修理火車,嗚 |嗚 ,轟 隆 |轟 隆, | , | ,咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓, | ,匹配節奏 修理火車,火車修好啦！,嗚 |嗚 ,轟 隆 |轟 隆, | , | , ,咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓,嗚 |嗚 | ,小知識，學一學,二分音符 拍2拍,轟 隆 | 轟 隆 | ,四分音符 拍1拍,小知識，學一學,咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓 ,八分音符 半拍,小知識，學一學,兩個一拍,嗚 |嗚 | ,轟 隆 | 轟 隆 | ,咔嚓 咔嚓| 咔嚓 咔嚓 ,我會讀，我來拍,嗚|嗚|,轟 隆 |轟 隆 |,咔嚓 咔嚓|咔嚓 咔嚓 |,小火車 開起來,匈牙利,匈牙利,匈牙利,匈牙利,匈牙利,匈牙利,匈牙利,匈牙利,匈牙利,火車開啦,匈牙利兒童歌曲,聽一聽，想一想,1、歌曲傳達了什么樣的心情？ 2、歌曲的速度是怎么樣的？,1、歌曲傳達了什么樣的心情？ 2、歌曲的速度是怎么樣的,聽一聽，想一想,1、歌曲傳達了火車司機什么樣的心情？ 2、歌曲的速度是怎么樣的？,快樂的，歡樂的,中速,火車開啦,1=C 2/4 活潑、歡快地,匈牙利兒童歌曲,咔嚓 咔嚓 | 咔嚓 咔嚓 | 火車 開 | 啦 ,咔嚓 咔嚓 | 火車 跑得 | 多 么 | 好 ,火車 司 | 機 | 開著 火 | 車,咔嚓 咔嚓 | 咔嚓 咔嚓 |向前 奔 | 跑,讀一讀，拍一拍,火車開啦,1=C 2/4 活潑、歡快地,匈牙利兒童歌曲,1 1 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1 - 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火車 開 啦,1 1 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1 - 咔嚓 咔嚓 火車 跑得 多 么 好,4 5 6 6 - 1 7 6 5 - 火車 司 機 開著 火 車,1 5 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1- 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑.,咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓,火車,開 啦,咔嚓 咔嚓,火車,跑 得 多 么 好 ,司 機 開著 火 車,火車,咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓,向前 奔 跑.,咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓,火車,開 啦,咔嚓 咔嚓,火車,跑 得 多 么 好 ,司 機 開著 火 車,火車,咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓,向前 奔 跑.,老朋友，用一用,漸強記號,f,強記號,漸弱記號,火車開啦,1=C 2/4 活潑、歡快地,匈牙利兒童歌曲,1 1 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1 - 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火車 開 啦,1 1 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1 - 咔嚓 咔嚓 火車 跑得 多 么 好,4 5 6 6 - 1 7 6 5 - 火車 司 機 開著 火 車,1 5 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1- 咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑.,f,我,是,小,小,音,樂,家,我們能為歌曲創造伴奏嗎,在這趟特別的旅途中 我學到了.,音樂無國界 聆聽世界美