第 3 課時 圓 錐,第 二 單元 圓柱和圓錐,情境導入,男孩拿的是什么圖形？,情境導入,仔細觀察圖畫,上面的圖形都是圓錐。,帽子,鉛錘,谷堆,探究新知,你還見過哪些圓錐形的物體？,探究新知,試一試：指出下面圖中的圓錐。,圓錐,圓錐,探究新知,探究新知,（1）把實心圓錐沒入水中后，水位上升了（ ）cm。,（2）把實心圓圓柱沒入水中后，水位上升了（ ）cm。,2,6,探究新知,通過實驗，你發現了什么？,探究新知,你明白了什么？,圓錐的體積= 底面積高,用字母表示圓錐的體積公式：V= Sh,探究新知,一個鉛錘高6cm，底面半徑4cm，這個鉛錘的體積是多少立方厘米？,=100.48cm3,=3.14162,答：這個鉛錘的體積是100.48立方厘米。,3.14426,探究新知,一次運走這堆煤，需要多少輛車？（1m3煤重1.4噸。）,探究新知,一次運走這堆煤，需要多少輛車？（1m3煤重1.4噸。）,煤堆的底面半徑=18.84（23.14）,=18.846.28,=3（m）,探究新知,一次運走這堆煤，需要多少輛車？（1m3煤重1.4噸。）,=16.956（m3）,需要車的輛數：1.416.95655（輛）,煤堆的體積： 3.14331.8,答：需要5輛車。,=28.260.6,課堂活動,測一個圓錐形物體的高，并和同學交流測量的方法。,課堂活動,用等底等高的圓柱和圓錐容器做實驗。,探究新知,從上面的實驗中，你發現了什么？,圓錐的體積等于 等底等高圓柱的體積。,即時小練,判斷下列說法是否正確。,（1）從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。（ ）,（2）圓錐的體積等于圓柱體積的 。（ ）,（3）把一個圓柱削成最大的圓錐，削去部分的體積是圓柱體積的 。 （ ）,（4）一個圓錐的體積是2dm,和它等底等高的圓柱的體積是6dm。（ ）,學以致用,計算右面杯子的容積。,學以致用,學以致用,學以致用,課堂 總結,通過這節課的學習，你有什么收獲