養(yǎng)昆蟲教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教材分析養(yǎng)昆蟲是蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元昆蟲的第二課時(shí)。通過一年級(jí)下冊(cè)動(dòng)物和植物和二年級(jí)下冊(cè)土壤與生命的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步了解了常見動(dòng)物的名稱和特征。因此昆蟲對(duì)于學(xué)生來說并不陌生。本課帶領(lǐng)學(xué)生飼養(yǎng)昆蟲，學(xué)生對(duì)于昆蟲從生到死要經(jīng)歷的過程是十分陌生的。本課主要幫助學(xué)生從形態(tài)、生活習(xí)性等方面來了解昆蟲的一生。本課教學(xué)內(nèi)容分為三個(gè)部分：第一部分，養(yǎng)蠶（或其他昆蟲，如菜青蟲），這是一個(gè)較為長(zhǎng)期的過程，要讓學(xué)生親歷昆蟲從生到死的過程，了解昆蟲的一生有哪幾個(gè)發(fā)展階段，學(xué)會(huì)用記日記的方式記錄全過程。第二部分，整理養(yǎng)昆蟲的日記，從生長(zhǎng)變化、生活方式等多方面獲取、整理信息。第三部分，畫出蠶的一生，了解昆蟲一生要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段。二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)l 能通過飼養(yǎng)活動(dòng),親歷昆蟲一生的幾個(gè)發(fā)展階段。l 能像科學(xué)家一樣記觀察日記,并通過整理日記獲取有用信息。l 在飼養(yǎng)活動(dòng)中,能親近、關(guān)注小動(dòng)物,增強(qiáng)責(zé)任感。三、 重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠悉心飼養(yǎng)昆蟲,記觀察日記。難點(diǎn)：能夠整理日記,從中獲取昆蟲生長(zhǎng)的信息。四、 教學(xué)準(zhǔn)備養(yǎng)蠶相關(guān)工具、蠶卵、桑葉、放大鏡五、 教學(xué)過程（一） 導(dǎo)入新課1.上一課，我們初步了解了昆蟲的特點(diǎn)，下面誰來說一說，昆蟲的特點(diǎn)是什么？2.教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們知道嗎？昆蟲的一生在形態(tài)、生活習(xí)性方面會(huì)有很大的不同，下面，讓我們通過飼養(yǎng)昆蟲，來了解他一生的變化。板書課題：10養(yǎng)昆蟲（二）教學(xué)新課活動(dòng)一：養(yǎng)蠶（或者菜青蟲），給蠶寶寶（菜青蟲）記觀察日記1.教師引導(dǎo)：如果讓大家去養(yǎng)昆蟲，你們打算養(yǎng)什么昆蟲呢？2.教師出示蠶寶寶的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看，問：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這種昆蟲嗎？（蠶寶寶）這一次，老師和同學(xué)們一起來養(yǎng)蠶，通過養(yǎng)蠶來了解蠶寶寶的一生的變化。3.學(xué)生初步了解養(yǎng)蠶的一些知識(shí)。 （1）：在春天天氣變暖以后,留意蠶卵的變化,等待蟻蠶孵出。養(yǎng)蠶的時(shí)間：春天天氣變暖以后，氣溫一般達(dá)到20C以上就可以了。可以根據(jù)當(dāng)?shù)乩ハx食物情況靈活調(diào)整。（2）：在紙盒里鋪上干凈的紙,在盒蓋上扎幾個(gè)孔。蠶寶寶的家：準(zhǔn)備好一個(gè)紙盒，里面放上干凈的紙巾，盒蓋上打幾個(gè)孔，方便透氣。（3）：放入洗凈擦干的桑葉,再用毛筆將蟻蠶輕輕掃入盒內(nèi)。挪動(dòng)和取食：蟻蠶很弱小，不能用手拿，可以用干毛筆輕輕掃。桑葉必須洗凈擦干再給蠶寶寶吃。（4）：每天清除糞便、換桑葉,觀察、記錄蠶寶寶的成長(zhǎng)情況。4.討論交流：我們?nèi)绾谓o蠶寶寶己觀察日記呢？可以用哪些方式來記觀察日記呢？(1)觀察產(chǎn)卵和蟻蠶的樣子(2)記錄蠶寶寶身體長(zhǎng)度的變化(3)記錄蠶寶寶的蛻皮過程(4)記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭(5)記錄飛蛾破繭而出5、交流討論問題1：蠶寶寶的一生可以分為哪幾個(gè)主要階段？問題2：蠶寶寶的壽命大概有多長(zhǎng)呢？活動(dòng)二：整理觀察日記1.提問：剛剛我們了解了蠶的一生，請(qǐng)大家想一想，我們可以從哪些方面總結(jié)蠶的一生？2.教師引導(dǎo)：剛剛我們了解了蠶的一生，大家想一想，除了養(yǎng)蠶，我們還可以養(yǎng)些什么？3.菜青蟲和面包蟲的飼養(yǎng)是不是和養(yǎng)蠶一樣的呢？4.教師引導(dǎo)：雖然我們飼養(yǎng)的昆蟲不一樣，但是飼養(yǎng)的要求是一樣的，都需要我們精心飼養(yǎng)，仔細(xì)的觀察，并且堅(jiān)持不懈的做觀察日記，這樣我們才能從養(yǎng)殖活動(dòng)中有所收獲。5.教師小結(jié)：雖然不同的昆蟲整理的內(nèi)容是不一樣的，但是我們?cè)谡頃r(shí)，都要圍繞昆蟲一生的幾個(gè)主要階段進(jìn)行。活動(dòng)三：用自己的方式把蠶的一生畫下來。（三）課堂總結(jié)今天這節(jié)課，我們通過飼養(yǎng)蠶寶寶了解了蠶寶寶的一生，知道蠶的一生分為卵、蟻蠶、幼蟲、結(jié)繭(蛹)、蛾(成蟲)、雌雄交配幾個(gè)階段，同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何給蠶寶寶記日記。課后，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)飼養(yǎng)我們的蠶寶寶，堅(jiān)持養(yǎng)蠶日記。六、 板書設(shè)計(jì)養(yǎng)昆蟲住：紙盒、紙、打孔行：毛筆、刷子、食：桑葉記日記：日期、天氣、外形、長(zhǎng)度