蘇教版四年級下冊科學2.課件《熱脹冷縮》.pptx
熱脹冷縮,溫度計是測量溫度的原理是?,思考:,問題:水在受熱和冷卻后,體積會有怎樣的變化? 實驗步驟: 1.準備一個中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子。 2.往瓶里加滿染了顏色的水,用膠塞塞緊瓶口。 3.把瓶子放入水槽中,記下空心管里水面的位置。 4.往水槽里加熱水,觀察空心管里水面的位置有什么變化。 5.把瓶子放入冷水水槽中,觀察空心管里水面的位置又有什么變化。,探究活動一:,用這樣的小瓶子怎樣實驗?,問題:空氣在加熱和冷卻后,體積會有什么變化? 實驗步驟: 1.把氣球嘴套在玻璃瓶口。 2.把瓶子放入熱水中,觀察氣球的變化。 3.再將瓶子放入冷水中,觀察氣球的變化。,探究活動二:,問題:固體受熱和冷卻后,體積會有什么變化? 實驗步驟: 1.觀察常溫下 銅球通過鐵 圈的情況。 2.給銅球加熱后,觀察銅球是 否能通過。 3.將銅球放入水中冷卻 后,再試著讓它通過 鐵圈。,探究活動三:,酒精燈的使用方法 1.打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。 2.用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。 3.把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。 4.加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。,探究活動四:怎樣讓癟的乒乓球復原,能復原嗎?原理是什么?,夏天架電線時,電線不能拉得太緊,輪胎在夏天容易爆胎,我們的發現:,絕大多數物體在受熱時,體積會膨脹;遇冷時,體積會收縮。這種現象叫熱脹冷縮。,調查:有沒有熱縮熱脹的現象呢