7.噪聲的危害和防治,青島版小學科學 四年級下冊配套課件 （六三學制）,活動準備,聽聲音，談感受。,聽聲音，談感受。,你知道嗎？什么是噪聲？,噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。,從環境保護的角度看，凡是影響人們正常學習、工作和休息的聲音，凡是人們在某些場合“不需要的聲音”，都統稱為噪聲。,討論內容： 1.噪聲的來源。 2.噪聲的危害。,1.以小組為單位在組內交流各自搜集的資料，交流過程中不重復交流。 2.交流完畢，根據資料內容自主選擇想要研究的一個問題。 3.整理、篩選資料，將有價值的內容用簡單文字記錄或剪貼在記錄單上。 4.小組成員注意合理分工與合作。,討論交流,噪聲的來源,噪聲 來源,交通噪聲,工業噪聲,建筑施工噪聲,社會生活噪聲,噪聲的危害,噪聲 危害,干擾休息和睡眠、影響工作效率,損傷聽覺、視覺器官,建筑施工噪聲,對人體生理產生影響,控制噪聲 我們努力！,1.防止噪聲產生-在聲源處控制 在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭,汽車消聲器,禁止鳴笛標志,槍管消聲器,2.阻斷噪聲的傳播-在傳播過程中控制 隔聲板、植樹種草(吸收噪聲)、關門窗。,樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”。,公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響,3.防止噪聲進入人耳朵-在人耳處控制: 帶耳罩、用手捂住耳朵。,防噪聲耳塞,放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵,直升機駕駛員為什么戴耳罩?,從我做起，消除噪聲,討論探索： 控制噪聲的新技術。,利用噪聲，造福人類,利用噪聲，造福人類,利用噪聲，造福人類