電和我們的生活,科學教科版 四年級下,新知導入,很久以前，人們就開始了對電的探索。 1879年，愛迪生點亮了世界上第一盞電燈。,各種不同用途的電器從此陸續出現，通電后就能工作，為我們的生活、學習和工作帶來極大方便,新知導入,我們對電有哪些了解？ 知道哪些有關電的知識？ 我們是怎樣知道這些知識的?,聚 焦,新知講解,探 索,（一）對電的認識,我們知道多少？ 還想知道哪些？,問問你,新知講解,溫馨提示,先在小組內討論交流，匯總表格,班級交流時，不要重復別人說過的,新知講解,電是一種自然現象，人類很早已知道自然界中存在電。,2500年前，古希臘人泰勒斯發現琥珀的摩擦會吸引絨毛或木屑，并第一個提出了“電”這個詞。,我們知道,新知講解,電能帶來光明和方便。如果沒有電，我們的學習、生活和工作都會受到很大影響。,新知講解,電能使家用電器正常運轉。空調、冰箱、電腦、電煲鍋等家用電器離開電將無法工作。,新知講解,交通信號、交通工具也需要電，電與我們的生活密不可分。,新知講解,今天，人類的一切活動幾乎都離不開電了。我們無法想象，如果這個世界上沒有電，將會是什么樣子。,電是什么？它是怎樣產生的? 電路是怎樣形成的? 電能讓電器運轉，其中的奧秘是什么？,隨著本單元的學習，我們將有更加有趣的探索。,新知講解,（二）調查家中電器,這些家用電器工作時需要的電來自哪里？通電后能做什么？,電燈,洗衣機,手機,遙控器,新知講解,電源：電廠 工作：照明,電源：電廠 工作：洗衣服,電源：鐳電池 工作：打電話、上網,電源：干電池 工作：開電視,新知講解,生活中使用的電都是由電源提供的。我們把能過提供電能的裝置叫電源。,新知講解,你還知道哪些家用電器？ 這些電器用的電來自哪里? 通電后能做什么?,小 調 查,新知講解,生活中離不開電，我們應該注意哪些用電安全？,（三）用電安全,墻壁插座內的電是發電廠通過電網輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發事故、致人死亡，所以千萬不能直接觸摸。,新知講解,不能用插座中的電做任何實驗！只用干電池來做實驗。,新知講解,不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當看到斷開或裸露的電線時，要馬上報告家長、老師或有關人員。,新知講解,研 討,設想一下，如果沒有電，我們的生活會變成什么樣子?,太陽一落山，城市一片漆黑，沒有空調，沒有風扇，電梯不能動，電車走不了，電話不能打，手機不能用，電視電腦不能開，電影不能看，另外，工廠里所有用電開動的機器都不能用了，城市的生產將陷入癱瘓,課堂練習,選擇題,1.下列家用電器使用的電由電池提供的是（ ） A.遙控器 B.洗衣機 C.空調 2.科學實驗時使用的電是由（ ）提供。 A.插座 B.發電機 C.干電池 3.下列電器使用的電（ ）不是由發電廠提供的。 A.手電筒發的光 B.電冰箱 C.電視,A,C,A,課堂練習,判斷題,1.通電后，電器就能工作。（ ） 2.生活中一旦觸電能致人死亡。（ ） 3.手機、石英鐘是由電池供電。（ ） 4.發電廠發出的電直接送到千家萬戶。（ ） 5.關于電的知識，我們沒有不知道的。（ ）,拓展提高,生活中的電主要來自發電廠。你知道哪些發電廠？,火力發電廠,水力發電廠,核發電廠,風力發電廠,太陽能發電廠,拓展提高,電池是許多小家電使用的電源，種類非常多，有的電池只能使用一次，如干電池和紐扣電池；有的可以多次反復使用，如手機的鐳電池等。,拓展提高,電是怎么傳輸的？,發電廠,變電站（升壓）,變壓器（降壓）,用 戶,課堂總結,通過這節課的學習，我們知道生活中的電都是由電源提供的，有的來自于發電廠，有的來自于電池。家用電器的使用離不開電。在使用電的時候用注意用電安全。生活中如果沒有電，學習、生活和工作都會帶來不便。,板書設計,作業布置,調查學校、商場等場所都有哪些電器？這些電器的電來自哪里？通電后能做些什么