教科版五年級下冊科學2.6《熱是怎樣傳遞的》課件.ppt
熱是怎樣傳遞的,科學教科版 五年級下,新知導入,寒冷的冬天,打來一盆熱水燙燙腳,走到火堆前烤烤手,把雙手插進暖手寶里,把冰冷的小手讓媽媽握握,這時你會有什么感覺?,新知導入,用酒精燈給金屬條加熱,一會兒金屬條就會變得很熱、很燙。,新知講解,1.熱在金屬條中的傳遞,實驗1,量杯、很燙的熱水、鐵棒,把鐵棒浸入很燙的熱水中 用手觸摸露出水面的那部分金屬條,露出水面的那部分金屬條熱了,熱是怎樣從金屬條的一端傳到另一端的?,新知講解,溫度高,溫度低,熱在傳遞過程中是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。,熱是怎樣從金屬條的一端傳到另一端的?,新知講解,用酒精燈在金屬條的中部加熱,熱將會在金屬條中怎樣傳遞?,實驗2設計,實驗器材:鐵絲、蠟、火柴、酒精燈、鐵架臺,新知講解,實驗步驟,新知講解,火柴怎么粘到鐵絲上的?,凡士林,凡士林,這種材料很特別,在常溫下有一定的粘性,可以粘住一些細小的物體,比如:它可以粘住牙簽、火柴等。但是遇到熱它就會熔化,不能再粘住細小物體了。,新知講解,不能用手直接接觸實驗中或實驗后的金屬絲 實驗裝置都裝好后再加熱,注意酒精燈的使用方法,注意事項,新知講解,觀察哪端的火柴先掉下來,左,中,右,左端的先掉下來,右端最后掉下,新知講解,通過實驗現象觀察,你能得出什么結論?,新知講解,鐵絲、蠟、火柴、酒精燈、鐵架臺,距離越近,熱傳遞所需時間越少;距離越大 ,熱傳遞所需時間越長。 熱傳遞的方向:從熱的一端傳向冷的一端。,火柴越靠近火焰的越先掉下來,實驗記錄表,新知講解,2.熱在金屬片中的傳遞,如果在金屬片的中間加熱或者在金屬片的邊緣加熱,熱在金屬片中又會怎樣傳遞呢?,實驗器材,新知講解,在涂有蠟的金屬圓片的中心加熱,觀察蠟的融化情況,推測并畫出熱的傳遞方向和過程。,新知講解,在涂有蠟的金屬圓片邊緣的一個點上加熱,觀察蠟的融化情況,推測并畫出熱的傳遞方向和過程。,新知講解,實驗記錄表,中間加熱地方先化,然后像四周融化,加熱的邊緣先化,然后向外融化,從熱的一端傳向冷的一端,從熱的一端傳向冷的一端,新知講解,新知講解,什么是熱傳遞?,課堂練習,1.熱從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。( ) 2.鐵筷子的一端放入熱水中會熱,另一端不會熱。( ) 3.熱只能在同一個物體間傳遞。( ) 4.熱傳遞后就消失了。( ) 5.在涂有蠟的金屬圓片的邊緣加熱,熱會向中心發散傳遞。( ) 6.教室桌子上的一杯熱水的溫度最后會和教室的溫度一致。( ),判斷題,拓展提高,熱的傳遞方式,物體以電磁波的形式向外發射熱能的過程,熱傳遞主要通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式來實現。,通過直接接觸將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程,通過中介物(如水或空氣)的流動而傳熱的過程,拓展提高,熱傳導和熱對流通過物質微粒的接觸轉移熱量。熱輻射是電磁輻射的一種形式,它通過空間以每秒約30萬千米的光速傳遞。幾乎所有的物體都進行熱輻射。物體的溫度越高,散發的熱輻射量就越多。,拓展提高,熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。當熱量傳給一個物體時, 這個物體的熱能就會增加。隨著熱能的增加,它的溫度就會逐漸升高。與此同熱時,放熱的物體的溫度就相應地降低。熱量會不斷地從一個物體轉移到另一個物體,直至兩個物體的溫度相等。一杯熱氣騰騰的熱水,放在房間的桌子上,它會慢慢地變涼,直到與室溫相同。這是因為熱量從熱的水中跑到了房間里的空氣中。所以,熱量絕不會真正消失。它只是從一個物體轉移到了另外一個、兩個或更多的物體。,小資料:熱量不會丟失,課堂總結,通過這節課的學習,我們知道熱總會從溫度較高的一端(物體)傳遞到溫度較低的一端(物體);知道通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一個物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳遞方法叫熱傳遞。在科學探究中,設計實驗觀察熱傳導的過程和方向;用文字或圖示記錄、交流觀察到的關于熱是怎樣傳遞的現象,讓我們始終保持積極的觀察探究熱傳遞的興趣,體驗通過積極思考和探究獲得的成功喜悅。,板書設計,作業布置,分析圖中熱的傳遞方式