人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)8.1.2第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(教案).doc
人教新課標(biāo)版歷史與社會(huì)八下第八單元第一課課第二課時(shí)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)課題 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)單元第八單元學(xué)科歷史年級(jí)八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:(1)了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的目的、借口、時(shí)間、戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì),天津條約和北京條約的內(nèi)容和影響;(2)通過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、手段及戰(zhàn)爭(zhēng)的影響的比較,說(shuō)明第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大,從而培養(yǎng)歷史學(xué)習(xí)的比較思維能力;(3)閱讀文字材料與歷史地圖,學(xué)會(huì)從材料或地圖中獲取信息與分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法:(1)閱讀教材,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),知道第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與太平天國(guó)的歷史史實(shí);(2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖,學(xué)習(xí)利用圖表掌握歷史新知的方法;(3)通過(guò)資料,提高學(xué)生對(duì)史實(shí)的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們史學(xué)的感悟能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)通過(guò)分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)西方資本主義侵略勢(shì)力的丑惡面目;通過(guò)揭露英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的罪行,教育學(xué)生勿忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí),振興中華,樹(shù)立“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感;(2)通過(guò)太平軍抗擊洋槍隊(duì)的史實(shí),繼承中華民族不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的光榮傳統(tǒng)。重點(diǎn)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生及列強(qiáng)侵華的罪行難點(diǎn)比較兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),分析第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師:給出兩個(gè)材料,提問(wèn):(1)歐洲資產(chǎn)階級(jí)為何欣喜若狂?(2)材料二反映出怎樣的歷史現(xiàn)象?生:(1)以為獲取廣闊的中國(guó)市場(chǎng);(2)商品滯銷通過(guò)材料引出第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因講授新課師:復(fù)習(xí)提問(wèn):英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的?師:為什么稱為“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”師:解釋第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的名字由來(lái)和原因:師:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,英法等資本主義國(guó)家在中國(guó)并未看到他們所想象的商品銷售盛況。為了進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)大門,英國(guó)伙同法國(guó)再次發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的延續(xù),故稱“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因:1.根本原因:進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益(1)自然經(jīng)濟(jì)為主,對(duì)外國(guó)商品的抵制;(2)外國(guó)商品很多不適應(yīng)中國(guó)人的習(xí)慣和要求;(3)鴉片大量輸入,是中國(guó)出口收入大半被抵消,無(wú)力購(gòu)買英國(guó)工業(yè)品。2.直接原因:修約要求遭到拒絕師:指出“戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖”,配合相關(guān)圖片和文字,演示與講述第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。師:出示圓明園的圖文資料請(qǐng)同學(xué)閱讀課文“英國(guó)人對(duì)英法聯(lián)軍洗劫圓明園的記述”提問(wèn):我們面對(duì)這些廢墟,你想說(shuō)什么?師:講述失敗簽訂的條約以及它們的異同點(diǎn)生:為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)生:和第一次一樣,為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)生:做筆記生:英法聯(lián)軍真是太可惡了只有國(guó)家強(qiáng)大才不會(huì)被欺負(fù)問(wèn)題緊扣戰(zhàn)爭(zhēng)緣由,層層遞進(jìn)。知道第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大演示和講述,可節(jié)省時(shí)間,配合圖文,學(xué)生可更直觀了解戰(zhàn)爭(zhēng)概況。通過(guò)一系列情景的鋪設(shè)和提問(wèn),揭露英法資本主義國(guó)家的野蠻、貪婪,感悟“落后就會(huì)挨打”的道理。課堂小結(jié)1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)喪失更多主權(quán),英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等西方勢(shì)力由東南沿海一帶深入到長(zhǎng)江中下游地區(qū)。2、沙俄占領(lǐng)中國(guó)北方大片領(lǐng)土。3、中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。4、天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上規(guī)模宏大的反封建農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力。板書(shū)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)原因:擴(kuò)大侵略權(quán)益過(guò)程:1856-1860年條約:天津條約、北京條約影響:?jiǎn)适Ц鄼?quán)利、半殖民地半封建化加深太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)原因:受到國(guó)內(nèi)外壓迫過(guò)程:1851-1864年內(nèi)容:天朝田畝制度影響:打擊了清政府腐朽;對(duì)入侵者的抵抗一定程度上阻止中國(guó)完全淪為殖民地
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