人教版歷史與社會(huì)8年級(jí)下冊(cè)6.2連通世界的新航課件.pptx
6.2 連通世界的新航路,人教版 八年級(jí)下冊(cè),同學(xué)們,觀察下面兩幅地圖,說(shuō)說(shuō)它們有什么不同?想一想為什么會(huì)有這種不同?,1420年歐洲人眼中的世界,1620年歐洲人眼中的世界,1.1620年繪制的世界地圖比1420年繪制的世界地圖的范圍要大的多,多了美洲大陸。 2.從地圖上可以認(rèn)識(shí)到地球是圓的。,美洲,新航路的開(kāi)辟,發(fā)現(xiàn)?,新知講解,連通世界的新航路,一、新航路開(kāi)辟的背景、原因和條件,1.閱讀課文P40的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析發(fā)現(xiàn)新航路背景。,工商業(yè)的興起 14、15世紀(jì),意大利興起了佛羅倫薩、威尼斯工商業(yè)自治城市。 手工工場(chǎng)的壯大,促進(jìn)了商業(yè)和金融業(yè)的發(fā)展,手工工場(chǎng)、貿(mào)易公司和銀行很快遍及西歐其他國(guó)家和地區(qū)。,商人、銀行家和工場(chǎng)主的影響日益增大,甚至國(guó)王都要向富商借錢(qián)。,資料:歐洲人能夠在15世紀(jì)末開(kāi)辟新航路,是由多種因素促成的 西班牙和葡萄牙能夠制造適合遠(yuǎn)航的大船,并從意大利人那里學(xué)到了大量航海知識(shí),擁有一批來(lái)自各國(guó)的水手。 12世紀(jì)末至13世紀(jì)初,中國(guó)人發(fā)明的指南針,用于“羅盤(pán)” 導(dǎo)航技術(shù),經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲。13世紀(jì),歐洲水手已經(jīng)掌握了羅盤(pán)技術(shù)。,2.分析下面材料,結(jié)合課文P41的內(nèi)容,完成下面問(wèn)題。,隨著歐洲地理學(xué)的發(fā)展,人們連新相信地球是圓的。有的學(xué)者還能大致勾馬出地球的自然輪廓。 西班牙和葡萄牙的國(guó)王希望從東方直接獲得金銀和香科等商品,非常支持遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)。 15世紀(jì),東西方傳統(tǒng)商道被奧斯曼帝國(guó)控制,歐洲對(duì)東方貿(mào)易的成本增加了。,(1)閱讀課文P41的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析發(fā)現(xiàn)新航路的原因(經(jīng)濟(jì)根源、社會(huì)根源、商業(yè)危機(jī))。,隨著手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展,歐洲市場(chǎng)需求逐漸擴(kuò)大,商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)。歐洲人渴求開(kāi)拓新的貿(mào)易市場(chǎng),以降低成本,贏得更多利潤(rùn),掠奪更多財(cái)富。(經(jīng)濟(jì)根源,根本原因),來(lái)自東方的絲綢、香料、瓷器等商品在歐洲市場(chǎng)極受歡迎。 (社會(huì)根源),絲 綢,瓷 器,馬可波羅游記,既古老神秘,又富庶昌明,更激起歐洲人對(duì)東方的。無(wú)限想象和向往,歐洲社會(huì)出現(xiàn)了關(guān)注東方的熱潮。(社會(huì)根源),15 世紀(jì)中期,奧斯曼帝國(guó)控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道,要求商人繳納高額關(guān)稅,使得從東方運(yùn)往歐洲的商品更加昂貴。(商業(yè)危機(jī))(直接原因),奧斯曼土耳其,社會(huì)根源:歐洲人對(duì)東方黃金和香料等產(chǎn)品的渴求;,思想根源:人本主義提倡冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,宗教因素:傳播天主教,商業(yè)危機(jī):奧斯曼土耳其帝國(guó)控制商路,妨礙東西方貿(mào)易(直接原因)。,知識(shí)歸納,(2)閱讀書(shū)本,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析新航路開(kāi)辟的條件?,航海技術(shù)和造船技術(shù)的提高。,多桅帆船,地理知識(shí)的提高(相信地圓學(xué)說(shuō))。,地 圓 說(shuō),12世紀(jì)末至13世紀(jì)初,中國(guó)人發(fā)明的指南針傳到歐洲。,葡萄牙和西班牙王室的支持。 航海家具有探險(xiǎn)精神、超人的意志和智慧。,指南針,航海羅盤(pán),多桅帆船,星盤(pán),羅盤(pán)針,航海家的探險(xiǎn)精神,超人的意志和智慧,知識(shí)歸納,同學(xué)們,閱讀材料,增強(qiáng)對(duì)新航開(kāi)辟條件的了解。,這是修復(fù)后的圣瑪麗亞號(hào),現(xiàn)停泊在西班牙的巴塞羅那港。瑪麗亞號(hào)是哥倫布首次出航所乘船只中最大的一艘,長(zhǎng)約35米,噸位為130噸。它是一艘典型的多桅帆船,從圖上可以看出,它一共有3根桅桿,而且都加裝了橫帆。由于體積不大,重量小,所以,這類(lèi)船速度快,便于逆風(fēng)行駛。正是這類(lèi)船的產(chǎn)生為尋找新航路準(zhǔn)備了必要的條件。,二、新航路開(kāi)辟的人物及路線,1.閱讀課文P42的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)開(kāi)辟新航線的航海家有哪些?,達(dá)伽馬,麥哲倫,迪亞士,達(dá)伽馬,哥倫布,麥哲倫,葡萄牙,葡萄牙,西班牙,西班牙,1487,1497 1498,1492,15191522,西歐好望角,西歐好望角印度,西歐美洲,環(huán)球旅行,東,東,西,西,2.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀書(shū)本P42的內(nèi)容,了解這四位航海家的航行概況,完成下面的表格。,3.結(jié)合課本內(nèi)容,試一試:在地圖上標(biāo)出哥倫布、達(dá)伽馬、麥哲倫船隊(duì)的航線和航海年代。,太 平 洋,太平洋,印度洋,迪亞士航線,麥哲倫航線,1519-1522年,1487-1488年,哥倫布航線,1492-1493年,達(dá)伽瑪航線,1497-1498年,菲律賓的麥克坦島是航海探險(xiǎn)家麥哲倫殉難之地。后人于1866年在麥哲倫的殉難地點(diǎn)建造了紀(jì)念碑來(lái)紀(jì)念這位偉大的航海家 。,同學(xué)們,你們還知道哪些航海家的故事?,1942年,哥倫布在西班牙王室的支持下抵達(dá)了 大巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島,并稱(chēng)當(dāng)?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕薄8鐐惒贾了蓝颊J(rèn)為他所到的地方是印度。后來(lái),一位名叫阿美利哥的意大利探險(xiǎn)家證實(shí)哥倫布發(fā)現(xiàn)的并不是印度,而是歐洲人過(guò)去不知道的一個(gè)新大陸。于是,人們就把那里稱(chēng)為阿美利加洲,也就是美洲。,1.閱讀課文P43的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新航路開(kāi)辟的帶來(lái)哪些積極影響?,(1)新航路開(kāi)辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。同時(shí),歐洲與亞洲、非洲、美洲各主要國(guó)家之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。,三、新航路開(kāi)辟的影響,(2) 新航路的開(kāi)辟促進(jìn)了全球范圍內(nèi)動(dòng)植物品種的交流與傳播。來(lái)自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生、甘薯等成為亞洲、歐洲常見(jiàn)的農(nóng)作物,馬、牛、羊以及橄欖、葡萄等也從歐洲傳人美洲。,2.閱讀課文P43的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)新航路的開(kāi)辟給人類(lèi)帶來(lái)了什么災(zāi)難?,隨著新航路的開(kāi)辟,葡萄牙、西班牙、英國(guó)、荷蘭、法國(guó)等國(guó)在美洲、非洲和亞洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張,掠奪財(cái)富和資源,野蠻屠殺,奴役當(dāng)?shù)鼐用瘢溬u(mài)奴隸,犯下了滔天罪行。,1492年在伊斯帕尼奧拉島上居住的印第安人有25萬(wàn),到1538年,僅剩1500人,而墨西哥的印第安人在西班牙統(tǒng)治的100年間減少了約90。導(dǎo)致印第安人死亡的原因除了有意識(shí)的屠殺及歐洲人帶來(lái)的傳染病如天花、麻疹等外,更多的人是因?yàn)槭艿街趁裾哌^(guò)重的役使而精疲力竭,最終離開(kāi)人世。與此形成鮮明對(duì)比的是16世紀(jì)末,世界貴金屬開(kāi)采量中近83%為西班牙人所有。,同學(xué)們,你們還知道哪些有關(guān)新航路開(kāi)辟的災(zāi)難?,今天我們學(xué)習(xí)了連通世界的新航路,通過(guò)本課使學(xué)生知道開(kāi)辟新航路的主要人物和路線,評(píng)估開(kāi)辟新航路的原因和意義。學(xué)習(xí)航海家在開(kāi)辟新航路的過(guò)程中不畏艱險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓的精神。從而能夠?qū)W會(huì)辯證地看待歷史問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到新航路開(kāi)辟既是歷史的進(jìn)步,也充滿(mǎn)了血腥和罪惡。,新航路的開(kāi)辟,帶來(lái)的積極影響和作用,對(duì)東方的(黃金貿(mào)易貴重物品)需求,奧斯曼土耳其切斷了東西方貿(mào)易的通道,帶來(lái)的消極影響和作用,客觀 主觀條件,上21世紀(jì)教育網(wǎng) 下精品教學(xué)資源,作業(yè)布置,1.課后,查找相關(guān)資料,更了解新航路的開(kāi)辟。 2.完成同步練習(xí),預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)