6.3 資產階級革命:新體制的創立 第一課時,人教版 八年級下冊,思考：英國為什么既有女王又有首相呢？,英國女王伊麗莎白二世,英國首相特蕾莎梅,女王視察皇家衛隊,英國女王 伊麗莎白二世,女王住所白金漢宮,新知導入,英國首相特蕾莎梅與丈夫入住唐寧街1,唐寧街10號 歷屆首相官邸和辦公處,新知導入,英國首相特蕾莎梅會訪華,英國首相特蕾莎梅訪問日本,新知講解,英國議會對王權的勝利,1.閱讀右圖回答： 英國所處的地理位置有什么特點？新航路開辟后，國際商路和貿易中心由地中海轉移到大西洋沿岸，對英國產生了什么影響？,一、英國資產階級革命的原因：,新航路開辟航線圖,英國,(1)新航路開辟后，英國利用它處于大西洋航路的中心地位，積極開展海外貿易和殖民掠奪； (2)英國制呢業等工場手工業十分興盛，由商人、金融家、工場主等構成的新興資產階級力量日益壯大，和新貴族一起要求掌握政治權利。,無地王約翰,13世紀時，勢力強大的貴族為了維護自己的特權，限制王權，迫使國王成立了議會，議會有決定征稅、頒布法律等權力，國王不得擅自征稅。,至16世紀，英國形成了國王、貴族院、平民院共同治理國家的格局，盡管國王在其中占據主導地位，但三者缺一不可，議會是英國政治傳統中的重要組成部分。,王在議會中，英國王權并不很強大,2.閱讀課文P44，說說英國議會的起源？,新知講解,時間：,目的：,成員：,權力：,13世紀,限制王權,決定征稅、頒布法律,貴族教士騎士市民,新興資產階級,早期議會,議會的上院,上議院,14世紀上半葉，議會形成上下兩院。上院主要由貴族和高級教士組成，又稱貴族院。,下議院,議會的下院,下議院主要由地方各縣及各市鎮的騎士、市民和資產階級化的貴族組成，又稱平民院。,查理一世獨斷專行，無視英國議會的傳統，尋找種種借口，繞開議會，巧立名目，任意征稅。資產階級和新貴族利益受到侵犯。 他大量出售專賣權，把專賣權出售給他的親信和大商人，一般工商業主因為沒有獲得專賣權而被逼迫停業，造成生產混亂，工商業蕭條，許多工人失業，嚴重阻礙了資本主義經濟的發展,國王（王權）與資產階級及新貴族（議會）的矛盾激化,直接原因：國王查理一世的專制統治激化了階級矛盾,政治上：英國封建專制統治變本加厲,3.閱資料，了解查理一世的統治對英國資產階級革命爆發的作用。,查理一世,4.閱讀課文P44，英國資產階級革命爆發的原因？,（1）新航路開辟后，英國憑借地處大西洋沿岸的有利地理位置，積極開展對外貿易。,（2）工場手工業興盛，使得資本主義經濟迅速發展，產生了新興資產階級和新貴族。,（3）英王查理一世即位后，國王同議會中資產階級及新貴族代表的矛盾激化。,英國資本主義迅速發展,要求掌握政治權利，進一步發展資本主義。,政治上：英國封建專制統治變本加厲,根本原因：,議會,王權,民主,專制,封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展,矛盾,資產階級 議會 激化 內戰 封建專制統治 王權 (1642年),1637年6月，蘇格蘭人民起義，國王查理一世為了籌措軍費，于1640年召開議會。要求議會同意他征收重稅，繼續實行對食鹽、肥皂等生活必需品的專賣。議會拒絕通過征稅法案，并要求限制王權。,1640年議會的召開是英國資產階級革命開始的標志。,1.查閱資料，說說英國資產階級革命的導火索是什么？,二、英國資產階級革命的過程,2.閱讀P45的內容，英國資產階級革命的過程，完成下面的表格。,英國內戰形勢圖,內戰爆發 （1642，查理一世挑起） 馬斯頓荒原戰役 (1643，第一次大捷) 納西比戰役 （1645，轉折） 查理一世被處死（1649，革命結束）,革命的爆發和內戰(1642-1649),革命爆發,處死國王 成立共和國,克倫威爾獨裁統治,封建王 朝復辟,光榮革命,權利法案,1640,1649,1688,1689,48年,不徹底,“前途是光明的，道路是曲折的”,漫長,1.課前查閱資料，說說你對的克倫威爾了解。,克倫威爾,克倫威爾 17世紀英國資產階級革命中的領導人物。曾就讀劍橋大學的雪梨蘇塞克斯學院，信奉清教思想。在1642年一1648年兩次內戰中，先后統率“鐵騎軍”和新模范軍，戰勝了王黨的軍隊。,1645年在納西比戰役中取得對王黨的決定性勝利。1649年處死國王查理一世，宣布成立共和國。1653年建立獨裁統治，1658年去世。,查理一世被押上斷頭臺,2.課前查閱資料，簡單敘述斯圖亞特王朝的復辟。,1658年9月，克倫威爾逝世，高級軍官爭權奪利，國內政局混亂，資產階級和新貴族惶恐不安，把舊王朝的復辟看成是擺脫危機的出路。與斯圖亞特王朝勾結，達成妥協。,查理二世,1660年5月，流亡法國的查理二世被迎立為英國國王，斯圖亞特王朝復辟了。查理二世登上王位后就撕毀諾言，進行反攻倒算，實行血腥報復。,詹姆士二世,新知講解,1688年，議會中資產階級和新貴族聯合起來發動宮廷政變，他們邀請詹姆士二世的女兒瑪麗和女婿荷蘭執政威廉到英國執政，詹姆士二世眾叛親離，逃到了法國。這次政權的更迭沒有發生流血事件，被稱作“光榮革命”，它標志著英國資產階級革命的完成。,3.閱讀P45的內容，說說什么是光榮革命。,請來的國王夫婦,1689年，通過了權利法案,確立了君主立憲制的政體。,1.閱讀P45的內容，說說英國資產階級革命的最后成果如何？,三、英國資產階級革命的成果,權利法案的頒布標志著英國君主立憲制的確立。,英國權利法案,權利法案限制了國王的立法權、財政權、軍事權和控制議會的權力，使議會超過國王的權力，從而成為國家最高權力機關；國王的權力受到法律了的嚴格制約，逐漸“統而不治”。 權利法案為限制王權提供了憲法保障，使英國建立起了以君主立憲制為政體的資產階級專政國家。,權利法案300周年紀念幣,新知講解,2.結合課本內容，說說你對權利法案的了解 ？,頒布目的：為了限制國王的權力,鞏固資產階級和新貴族的統治地位。,頒布時間：1689年。,性質：是一部維護資產階級利益的法律。,主要內容：限制國王權力的種種規定。,影響：（1）使議會權力高于國王,為限制王權提供了保障。 （2）標志著資產階級君主立憲制在英國的確立。,材料：1.未經議會同意，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律得執行。 2.未經議會準許，國王不得隨意征稅。 3.未經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。 4.議員在議會內有言論自由。 5.議會必須定期召開。,3.閱讀P45的材料，回答下面問題。,討論：比較一下，根據權利法案的規定，革命后英國國王和過去專制君主的權限有哪些不同。,限制立法權,限制財政權,限制軍事權,限制對議會的控制權,4.結合上述知識，分析英國資產階級革命的歷史意義？,性質：推翻了封建君主專制，確立了資產階級的統治地位，為英國資本主義的發展掃清了道路，為英國的工業革命奠定了基礎。 國內意義：英國確立的君主立憲制一直延續到今天，并為一些資本主義國家所采用。 世界意義：推動了世界歷史的進程和人類文明的進步，揭開了歐美資產階級革命運動的序幕，標志著世界近代史的開端。,英國確立的君主立憲制一直延續到今天，并被一些資本主義國家所采用。,英國女王伊麗莎白二世,查爾斯王子,拓展提高,課前查閱資料，說說你還知道哪些實行君主立憲制的國家。,日本天皇夫婦,西班牙國王夫婦,荷蘭女王,柬埔寨國王,丹麥女王瑪格麗特,1.在英國資產階級革命中，率領議會軍英勇作戰，最終取得戰爭勝利的領袖人物是（ ） A.威廉二世 B.克倫威爾 C.拿破侖 D.華盛頓,B,1英國資產階級革命爆發的根本原因是（ ） A.新航路開辟的影響 B.英國的資本主義比其他國家發達 C.人文主義的影響 D.封建專制統治阻礙了資本主義發展,D,3.17世紀發生的英國資產階級革命反映了世界近代史發展的趨勢。這里的“趨勢”是指( ) A.資本主義取代封建主義 B.封建主義取代資本主義 C.無產階級取代資產階級 D.社會主義取代資本主義,A,思考：材料一出自哪一文獻？確立了什么制度？ 材料二中的“風能進，雨能進，國王不能進”說明了什么？國王的權力在革命前后發生了怎樣的變化？,權利法案，君主立憲制,國王的權利受到議會制約 革命前：國王擁有無上權力；革命后：國王權力受到限制，議會成為國家最高權力機關。,閱讀材料，回答問題。 材料一 未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律；未經議會準許，過往不得隨意征稅；未經議會同意，不得建立常備軍；議會應定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。 材料二 18世紀中葉，英國首相老威廉 皮特曾經對國王的權力和公民的權利做過這樣的解釋：“即使是最窮的人，在他的寒舍里也敢于對抗國王的權威。風可以吹進這所房子，雨可以打進這所房子，房子甚至會在風雨中飄搖，但國王不能踏進這所房子，他的千軍萬馬不敢進入這間門檻已經破爛的房子！”這就是“風能進，雨能進，國王不能進”的典故來源。,課堂總結,今天我們學習了資產階級革命:新體制的創立第一課時。了解英國資產階級革命期間的重大事件和歷史人物理解這些事件和人物對英國資產階級革命進程的影響、理解英國資產階級革命的深遠影響。從而讓學生體會資產階級革命的艱巨性，提高學生的分析、歸納能力。,背景,資本主義經濟不斷發展,出現了新興資產階級和新貴族,英國國王竭力推行封建專制,時間：,開始標志：,經過：,結果：,意義：,16401688年,1640年，議會召開，議員們要求限制國王的權力,英國議會對王權的勝利,1649年，查理一世被推上斷頭臺英國成立了共和國， 克倫威爾擔任“護國主”,查理二世復辟,1688年，宮廷政變，推翻了詹姆士二世的專制統治， 另立新國王,1689年，英國議會通過權力法案,君主立憲制的資產階級統治開始確立下來,掃清英國資本主義發展的障礙；揭開世界資產階級革命的序幕，推動世界歷史的發展,上21世紀教育網 下精品教學資源,作業布置,1.課后，查找相關資料，更了解英國資產階級革命。 2.完成同步練習，預習下一節課的知識