浙教版小學(xué)人·自然·社會(huì)二年級(jí)第11課 王羲之和王獻(xiàn)之 課件(19張ppt).ppt
羲,認(rèn)一認(rèn),猜一猜,羲 書法家 紹興人,11、王羲之和王獻(xiàn)之,墨池圖片,(王羲之是1600年前我國晉朝的一位大書法家,被人們譽(yù)為“書圣”,紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池,傳說就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。 王羲之7歲練習(xí)書法,勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。),王羲之,王羲之,瑯琊臨沂(今山東臨沂)人,后移居山陰(今浙江紹興)。官至右軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史,故世稱王右軍、王會(huì)稽。王羲之書法博采眾長。他的書法被譽(yù)為“龍?zhí)扉T,虎臥鳳闕”,給人以靜美之感,被后代尊為“書圣”。他所書的行楷蘭亭序是代表作。,入木三分,晉代王羲之,字逸少,是世上難得的才子。七歲就擅長書法,十二歲時(shí)在父親的枕中看到古代的筆說,就偷來讀。父親(發(fā)現(xiàn)后)問:“你為什么偷我秘籍?”王羲之笑而不答。母親說:“你看筆說。”父親見他小,怕他不能守住秘密。就對王羲之說:“等你長大成人后,我再傳授給你。”王羲之誠懇的請求父親:“現(xiàn)在就給我用吧。倘使等到我成人,恐怕會(huì)埋沒幼年的才華。”父親很高興,于是就給了他。不到一個(gè)月,書法便大有長進(jìn)。衛(wèi)夫人見了后,對擔(dān)任太常官的王策說:“王羲之一定是看了筆說,最近看他的書法,已有了老成穩(wěn)重的風(fēng)格。”衛(wèi)夫人流著淚說:“這孩子一定會(huì)比我還有名。”晉帝當(dāng)時(shí)要到北郊去祭祀,讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上,再派工人雕刻。刻字者把木板削了一層又一層,發(fā)現(xiàn)王羲之的書法墨跡一直印到木板里面去了。他削進(jìn)三分深度,才見底!木工驚嘆王羲之的筆力雄勁,書法技藝爐火純青,筆鋒力度竟能入木三分啊!,書換白鵝,書圣王羲之很喜歡鵝,他認(rèn)為養(yǎng)鵝不僅能陶冶情操,還能從觀察鵝的動(dòng)作形態(tài)中悟到一些書法理論。有一次王羲之出外游玩,看到一群很漂亮的白鵝,便想買下,一問之下知道這些鵝是附近一個(gè)道士養(yǎng)的,便找到那個(gè)道士想與他商量買下那群鵝,那個(gè)道士聽說大名鼎鼎的王羲之要買,便說:只要王右軍能為我抄一部黃庭經(jīng),便將拿些鵝送給他,王羲之欣然答應(yīng),這便成就了書成換白鵝的佳話。,巧補(bǔ)春聯(lián),大書法家王羲之每逢除夕都要親手寫春聯(lián)貼之于門。因?yàn)樗淖痔?hào)稱“天下第一行書”,很多人都想得其字而又難得。所以每年除夕他的春聯(lián)一貼出,不到半夜,就被人偷偷揭走。這一年,除夕又至,王羲之照舊寫了“福無雙至,禍不單行”八個(gè)字的春聯(lián),留下了下半截。想偷對聯(lián)的人一看此八個(gè)字太不吉利,便掃興而歸。到了寅時(shí),王羲之補(bǔ)了后半截,變成了“福無雙至今日至,禍不單行昨夜行。”第二天一大早,想偷春聯(lián)的人見春聯(lián)變了樣,皆贊嘆不已,拍手叫絕。,王羲之精通各種字體。其中最有名的是蘭亭序。 傳說他的蘭亭序后為唐太宗李世民經(jīng)多方尋找,最終葬入他的陵墓。而他的其他書法作品被后來很多書法家臨摹、學(xué)習(xí)。可以說,王羲之對后世書法的發(fā)展起了非常重要的作用。,蘭亭序,洛神賦,王獻(xiàn)之,王獻(xiàn)之,(344-386),字子敬,小名官奴,官至中書令,人稱中書令。漢族,東晉瑯琊臨沂人,書法家、詩人,祖籍山東臨沂,生于會(huì)稽(今浙江紹興),王羲之第七子。死時(shí)四十三歲。,王獻(xiàn)之七八歲的時(shí)候,就跟著父親王羲之學(xué)習(xí)書法。他對父親寫的字非常羨慕,很想有一天能趕上父親。開始,他的熱情很高勁頭也很足;可是時(shí)間長了,覺得天天同筆墨打交道,有點(diǎn)乏味,再加上一天到晚坐在那里寫呀寫的,累得腰酸胳膊痛,也實(shí)在不好受。于是他想,要是有什么竅門就好了。一天,他向父親提出了這個(gè)問題。王羲之指著院子里的18口大水缸,鄭重地對兒子說:“寫字的秘訣,就在這些水缸里面,你把這18缸水寫完,就知道了。”,父親的話激起了王獻(xiàn)之的好奇心,他很想看看水缸底下的秘訣究竟是什么。于是,王獻(xiàn)之的熱情又高了起來,面對一口大缸,蘸水磨墨,揮筆臨帖,開始了漫長的學(xué)書生涯。 王獻(xiàn)之寫完一缸水,就感到自己的字寫得不錯(cuò)了,有點(diǎn)飄飄然了。一天,他很得意地把自己寫好的字拿給媽媽看。王夫人端詳了好久,指著一個(gè)“太”字的下部說:“只有一點(diǎn)像羲之。”王獻(xiàn)之一聽驚呆了,原來媽媽指的這一點(diǎn),正是爸爸在指教他寫字時(shí),加在“大”字下部的那一點(diǎn)。寫了整整一缸水,連一“點(diǎn)”都還沒有寫像。王獻(xiàn)之深深舒了一口氣,想:看來路途還長得很哪!,這時(shí)候,王羲之進(jìn)一步勉勵(lì)兒子:學(xué)書沒有秘訣可尋,而全在于“功夫”二字。功夫是練出來的,不是找竅門找出來的。只要功夫真正練到了家,就一定能夠成才。他對兒子講了東漢大書法家張芝“臨池學(xué)書,池水盡墨”的故事,說明一個(gè)書法家能取得成功,要下多少功夫,花多少代價(jià)。他還告訴兒子:功夫不全在字內(nèi),還有些功夫在字外。也就是說,除了練字本身要下苦功以外,還要認(rèn)真讀書,加強(qiáng)道德修養(yǎng),完善人格。這些基本素質(zhì),都是成為一個(gè)大書法家不可缺少的。父親的這些教導(dǎo),使王獻(xiàn)之很受啟發(fā)。,王羲之除了在家指導(dǎo)獻(xiàn)之練字外,還經(jīng)常帶著獻(xiàn)之到野外去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光,以陶冶情操;他還堅(jiān)持和兒子一起鍛煉身體,以增強(qiáng)獻(xiàn)之的腕力和臂力。這樣一來,獻(xiàn)之每天端坐在那里練字,就是一連練上幾個(gè)小時(shí)都不覺得很累。 就這樣,王獻(xiàn)之堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練,終于寫干了18缸水,也成了有名的大書法家。) 師:王羲之和王獻(xiàn)之的書法都很好,所以在我國書法史上講兩人稱為“二王”。,洛神賦,中秋帖,“人生在勤,不索何獲”(張衡) “業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”(韓愈); “天才就是無止境刻苦勤奮的能力”(卡萊爾) “聰明出于勤奮,天才在于積累”(華羅庚) “形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”(郭沫若) “成功艱苦勞動(dòng)正確方法少說空話”(愛因斯坦) “天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”(愛迪生