浙美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《我的老師》教案2.doc
我的老師教案活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)與老師間的美好感情,提高幼兒對(duì)繪畫的興趣。 2、初步培養(yǎng)幼兒臨摹做畫的能力,并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。 3、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)畫人的上半身,簡(jiǎn)單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、老師的照片2、幼兒黑色水彩筆,蠟筆,畫紙。活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入1.出示老師的照片。你們看看照片上的人是誰(shuí)呀?你怎么看出是(王)老師呀?誰(shuí)能說一說王老師長(zhǎng)的什么樣子?2.教師:請(qǐng)小朋友說說我長(zhǎng)得什么樣子呢?鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的看法。二、展開1.老師想請(qǐng)小朋友幫老師一個(gè)忙好不好?你們能給老師畫張相嗎?2.觀察教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看老師。請(qǐng)幼兒描述老師的基本形象和主要特征。(頭發(fā)的長(zhǎng)短,是圓臉還是長(zhǎng)臉,眼睛是大是小)3.教師邊講解邊演示繪畫的步驟。4.布置作業(yè),提出要求。(1)在繪畫前要注意仔細(xì)觀察老師的基本特征,觀察完先用黑色水彩筆畫出形象,再動(dòng)手涂色。(2)在繪畫時(shí)要保持畫面的干凈。(3)用色要大膽,美觀。涂色要均勻。5.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。(1)指導(dǎo)幼兒掌握畫畫的正確順序。(2)指導(dǎo)幼兒注意觀察老師的明顯特征。三、結(jié)束布置幼兒作品“我喜愛的老師”展,請(qǐng)幼兒互相參觀、介紹,并互評(píng)畫的像不像
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