窗花花教案教學目標：1.學習用對稱等不同方法來表現簡單的圖案，學會用折疊的方法撕窗花。2.繼續練習撕紙，通過活動學習概括、夸張的表現手法，提高學生感知、觀察、思考及探索能力。3.欣賞窗花，感受窗花這種民間藝術的美感，懂得美可以通過創造來獲得。引導學生參與祖國優秀文化的傳承。通過學習感受撕窗花的喜悅之情，探索多種造型方法，使學生養成珍惜每一張紙的好習慣。同時進一步激發學生學習美術的興趣，培養團體協作的精神。教學重點：感受窗花藝術的美感，學習用不同方法撕窗花。教學難點：學習撕出使窗花圖形邊線好看的方法。課前準備：（學生）彩色紙、膠水等（教師）課件（窗花的資料、窗花紋樣）、范例、紙窗戶4扇、示范用紙等教學過程 ：1.情景切入。出示課件，教師創設情景后導入本課的學習，出示課題：窗花花。2.感受窗花。（1）教師用課件向學生提供有關窗花的資料，學生自主地學習了解。（2）學生匯報自己的感受，教師作適當補充。（3）教師出示窗花紋樣范例，學生欣賞并談談體會。3.研究方法。（1）討論：窗花可以有哪些表現形式？（2）交流：書本向我們介紹了哪些方法？試著折一折、撕一撕，體會如何撕才能使圖形邊線好看。（3）教師在學生匯報后適當示范：設計方法不同、折法不同、撕去的形狀不同，效果不同。4.創作比賽。（1）全班分成4組，每組一扇紙做的窗戶，請各組學生將自己用折、撕的方法制作的窗花貼在窗戶上，比一比哪一組的窗戶最漂亮。（2）評評哪組的窗花最有特色（從窗花的形狀、色彩的搭配上分析）。5.示范表演。每組推薦一名學生當場表演，師生共同欣賞、評價。6.教師總結。表揚撕得有創意的作品。7.課后延伸。鼓勵學生將所學本領應用在平時的生活中，撕出各種美麗的窗花，裝飾周圍的環境