2021新教科版六年級下冊科學教學課件4.2《產生氣體的變化》.pptx
產生氣體的變化,復習回顧,它們發生了什么變化嗎?你的依據是什么?,它們會變化嗎?,白砂糖,小蘇打,食 鹽,認識這些物質嗎?,它們會發生什么變化呢?,仔細觀察記錄現象,1. 觀察三個瓶蓋里的物體; 2. 往每個瓶蓋里加入10ml水; 3. 仔細觀察、記錄現象。,1.觀察三個瓶蓋里的物體; 2.往每個蓋子里加入10ml白醋; 3.仔細觀察、記錄現象。,分析實驗現象,它們發生了什么變化?,第一組,交流和匯報,你觀察到哪些現象?,對于它們發生了什么變化,你的觀點是什么? 你的理由是什么?,繼續研究 小蘇打+白醋的變化,你會收集這種氣體嗎?,取一個密封袋,在里面放入三勺白醋,在一個塑料蓋中加入一勺小蘇打,再把它小心地放進密封袋中。注意不要讓小蘇打與白醋接觸。先封好袋口,再打翻袋中的瓶蓋,讓小蘇打與白醋混合。,推測:可能會看到什么現象?,閱讀資料,研討交流,1. 現在你知道產生的氣體是什么?有什么特點? 2. 這種氣體和我們人類有什么關系? 3. 通過上述實驗研究,你能確定該變化是什么變化嗎?,小蘇打和白醋產生的變化產生了新物質(二氧化碳氣體)。 化學變化,課堂小結,繼續研究,當雞蛋殼、貝殼遇到白醋,會發生什么現象呢?,如果反應繼續堅持下去,你覺得可能會發生什么變化?,雞蛋殼白醋