蘇教版 三年級,植物開花了,教學內容,看圖識花,教學內容,教學內容,教學內容,不同植物的花是否具有共同的結構特征？,教學內容,西紅柿花的結構,教學內容,解剖方法：選擇一朵西紅柿的花，用鑷子按順序分離花的各個部分。,用大拇指和食指夾住鑷子，使鑷子后柄位于掌心，視需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手發抖。,實驗指導：鑷子的使用,教學內容,解剖方法： 1.用放大鏡觀察西紅柿花是否完整。,2.按要求解剖西紅柿的花，把花朵由外向內一層層解剖。,3.把相同的部分放在一起，然后觀察各部分的形狀、顏色和數量，做好記錄。,教學內容,大家還知道哪些花和西紅柿花是一樣的構造呢？,茄子花,油菜花,花的構造及功能,雄 蕊,雌 蕊,花 瓣,萼 片,保護未開放的花,吸引昆蟲,產生花粉,接受花粉,教學內容,觀察黃瓜花，你能發現黃瓜花和西紅柿花的區別嘛？,教學內容,活動：解剖兩朵不一樣的黃瓜花,實驗指導：在黃瓜植株上分別選取兩朵不一樣的黃瓜花，一定先找好目標再采摘。讓我們用解剖西紅柿花的同樣方法分別解剖兩朵不一樣的黃瓜花。,黃瓜花的構造,只有雌蕊，沒有雄蕊,只有雄蕊，沒有雌蕊,教學內容,像黃瓜花一樣的花,南瓜花,絲瓜花,花的多樣性,完全花,不完全花,教學內容