青島版(54制)三年級下冊科學課件5.玻璃.pptx
玻璃,生活中的玻璃,玻璃是我們生活中常用的一種材料。,準備活動,透過玻璃窗,夜晚能觀看星星,清晨能享受陽光。這是利用了玻璃的什么特點呢?,活動一:玻璃有哪些特點?,想一想,你認為玻璃可能具有什么特點?,活動一:玻璃有哪些特點?,實驗材料:,玻璃,木錘,塑料袋,課本,一:驗證玻璃易碎的特點,活動一:玻璃有哪些特點?,把玻璃裝在塑料袋里,用小錘子砸。,注意安全!,活動一:玻璃有哪些特點?,二:驗證玻璃透明的特點,透過玻璃觀看周圍物體、書本上的字,看看是否能看清楚?,玻璃一般具有易碎、透明的特點。,活動一:玻璃有哪些特點?,三:實驗結論,活動二:比較不同玻璃的透明程度,是不是所有玻璃的透明程度都一樣呢? 怎樣驗證不同玻璃的透明程度呢?,活動二:比較不同玻璃的透明程度,用不同的玻璃片,透過玻璃片看書上的字,以此來驗證玻璃的透明程度是否一樣。,實驗方案:,活動二:比較不同玻璃的透明程度,厚度相同的玻璃,平板玻璃的透明程度最高;磨砂玻璃、壓花玻璃的透明度不高。,活動三:玻璃在生活中的應用,門玻璃,汽車玻璃,玻璃棧道,拓展活動,觀察并記錄其他透明的材料在生活中的應用。,總結,通過這節課你們都學到了什么呢?,玻璃一般具有易碎、透明的特點。,不同的玻璃透明程度不同。,基礎達標,1.玻璃一般具有______、_______的特點。,2.不同的玻璃__________不同。,易碎,透明,透明程度,一、填空,基礎達標,1.玻璃一般具有硬度高、不易碎的特點。 ( ),二、判斷,2.不同的玻璃,透明程度一樣。 ( ),三、選擇,基礎達標,厚度相同的玻璃, ________的透明程度最高。,A.平板玻璃,B.磨砂玻璃,C.壓花玻璃,A,四、應用,基礎達標,列舉一下你在生活中看到哪些地方用到了玻璃?,門窗上的玻璃 汽車上的玻璃 玻璃水杯 實驗室的燒杯 玻璃工藝品,謝謝