部編版八年級下冊歷史第8課 經濟體制改革 課件含視頻素材.pptx
2020,統編歷史8年級下冊第三單元 第8課 經濟體制改革,中國特色社會主義道路,統編歷史8年級下冊第三單元,第9課 對外開放,第7課 偉大的歷史轉折,第8課 經濟體制改革,第10課 建設中國特色社會主義,第11課 為實現中國夢而努力奮斗,第8課 經濟體制改革,統編歷史8年級下冊第三單元,一、計劃經濟舊體制如何從農村到城市一步步被突破?,第8課 經濟體制改革,6,問題1,為什么會認為,家養鴨超三只,那就會姓“資”?,影視情景,第8課 經濟體制改革,7,問題2,當時認為怎樣才算是社會主義經濟?,政社合一,土地公有,統一分配,吃“大鍋飯”,統一經營,集中勞動,一是,二是,三是,改革前農村人民公社體制特點,第8課 經濟體制改革,8,公有化程度愈高, 規模愈大, 就愈是社會主義,公有制結構愈單一就愈能保持社會主義的純潔性,小生產是產生資本主義和資產階級的溫床, 應該盡早取消,當時認為,當時農村,男勞力上工帶撲克, 女勞力上工帶納鞋。 頭遍哨子不買賬, 二遍哨子伸頭望, 三遍哨子慢慢晃。,第8課 經濟體制改革,9,問題3,農村舊體制有哪些弊端?,(安徽鳳陽縣)小崗村最好的年景每天9斤糧食,收入0.11元,最差的一年每人每天2.8斤糧食,收入0.04元。小崗村當時一共20戶人家,115人,除了1戶外,其他戶每年都要外出討飯。 摘自趙海均30年,第8課 經濟體制改革,10,第8課 經濟體制改革,11,問題4,有人說農村的改革是“逼出來的”,閱讀材料談談你的看法?,我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章。如此后能干,每戶保證完成每戶全年上交(繳)的公糧,不在(再)向國家伸手要錢要糧。如不成,我們干部作(坐)牢殺頭也干(甘)心,大家社員也保證把我們的孩子養活到18歲。,第8課 經濟體制改革,12,權,責,利,擁有土地的使用權,剩下的都是自己的,保證國家、集體的,第8課 經濟體制改革,13,問題5,為什么農村實行“包產到戶”后,生產力大大發展了?,大包干后,群眾干活“不用敲鐘,不用派工,農民賽著往前沖,一個比起一個能”、“早上工,天不明;晚收工,黑蒙蒙。早晚兩頭見星星,一天當成幾天用”,政社合一,土地公有,統一分配,吃“大鍋飯”,統一經營,集中勞動,第8課 經濟體制改革,14,(二)“包產到戶”的故事,問題6,家庭聯產承包責任制的推進過程中,群眾有何擔心?,四川,安徽,內蒙古、貴州、廣東,全國,(二)“包產到戶”的故事 家庭聯產承包責任制的推進,第8課 經濟體制改革,15,“以糧為綱”多種經營,因地制宜農村經濟專業化、商品化、社會化,第8課 經濟體制改革,16,(二)“包產到戶”的故事 鄉鎮企業的發展,農業生產率的提高和體制的改革解放了大批農業勞動力,他們投人鄉鎮企業和城市又推動了工業化和城鎮化的進程。,第8課 經濟體制改革,17,(二)“包產到戶”的故事 農村改革后的變化,第8課 經濟體制改革,18,問題7,為什么冰棍漲價一分錢也要得到上級部門的層層批準呢?,企業沒自主權,第8課 經濟體制改革,19,問題8,說說城市經濟體制改革的過程中又突破了什么觀念?,管得太多,有計劃的商品經濟,吃大鍋飯,沒有經營自主權,給企業松綁,擴大自主權經營責任制,按勞分配多勞多得,第8課 經濟體制改革,20,增強企業的活力,特別是增強全民所有制的大、中型企業的活力,是以城市的重點的整個經濟體制改革的中心環節。 1984.10中共中央關于經濟體制改革的決定,第8課 經濟體制改革,21,外資企業,合資企業,私營企業,個體企業,第8課 經濟體制改革,22,(三)“冰棍漲價一分錢”的故事 城市經濟體制改革的展開,第8課 經濟體制改革,23,把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來,走自己的道路,建設有中國特色的社會主義,這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。” 鄧小平文選第3卷,第2-3頁,第8課 經濟體制改革,24,二、社會主義市場經濟體制如何建立起來?,第8課 經濟體制改革,26,問題1,為什么又問姓“社”姓“資”?,二、社會主義市場經濟體制如何建立起來?,春天的故事 鄧小平南方談話,第8課 經濟體制改革,27,問題2,鄧小平南方談話怎么解決姓“社”姓“資”認識問題?,走自己的路,中國特色社會主義道路,社會主義市場經濟體制,1.政社分開,統分結合 2.土地公有,兩權分離 3.包產到戶,生產自主 4.自負盈虧,多勞多得,農村,1.企業自主經營 2.公有制為主體 3.按勞分配為主,城市,學蘇聯的路,1.政社合一 2.土地公有 3.集中勞動 4.平均主義,農村,1.政企職責不分 2.單一的公有制 3.平均主義,城市,解放 思想 改革 體制,高度集中計劃經濟體制,思維導圖,三、說說改革開放以來家鄉有哪些變化?,調查訪問,第8課 經濟體制改革,30,當代中國的偉大社會變革,不是簡單延續我國歷史文化的母版,不是簡單套用馬克思主義經典作家設想的模板,不是其他國家社會主義實踐的再版,也不是國外現代化發展的翻版。 只有把科學社會主義基本原則同本國具體實際、歷史文化傳統、時代要求緊密結合起來,在實踐中不斷探索總結,才能把藍圖變為美好現實。 習近平在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話,感謝聆聽