第9課 復(fù)制與變換 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、通過對(duì)圖像的復(fù)制、移動(dòng)等操作，知道選擇的重要性，理解“復(fù)制”“粘貼”功能。2、通過對(duì)圖形的變換（翻轉(zhuǎn)），掌握“畫圖”中圖形的翻轉(zhuǎn)、刪除等操作方法，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)繪圖的神奇。2學(xué)情分析 三年級(jí)的學(xué)生對(duì)信息技術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，但這種認(rèn)識(shí)是初步的、粗淺的。由于他們的年齡較小，注意力容易分散，思考問題多以直觀形象思維為主，因此，教學(xué)中應(yīng)充分考慮小學(xué)生的心理特點(diǎn)，將技能、知識(shí)點(diǎn)融入學(xué)生感興趣的生活實(shí)例中，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓學(xué)生在和諧愉悅的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的ihua動(dòng)能和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生繪畫由使用工具直接繪制到對(duì)繪制好的圖形進(jìn)行變換，由“繪”到“變”，要求學(xué)生有更多的抽象思維能力。3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)制、粘貼的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解“復(fù)制”“粘貼”功能。4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課、揭示課題 師：同學(xué)們，今天我們來上第9課復(fù)制與變換。先來聽一聽故事：老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊送給小白兔和小灰兔各一車白菜，但是小白兔卻要了一包菜籽。同學(xué)們，想不想知道故事后面發(fā)生的事情。如果遇到困難，你們會(huì)幫助小白兔和小灰兔嗎？那我們先來看一看小白兔。活動(dòng)2【活動(dòng)】（一）闖關(guān)任務(wù)一：復(fù)制與粘貼 1.情景：小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。2.布置任務(wù)一：請(qǐng)同學(xué)們幫助小白兔種上山羊爺爺送的“白菜種子”。3.學(xué)生試一試。4.教師小結(jié)：1）單擊“選擇”工具，選中要復(fù)制的“白菜種子”；2）單擊工具欄的“復(fù)制”；3）單擊工具欄的“粘貼”；4）移動(dòng)復(fù)制成功的白菜到合適的位置上。注意：“選擇”工具的使用，不要忘記5.同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？趕緊來試一試吧！6.提出問題：設(shè)置“透明選擇”和不設(shè)置“透明選擇”的區(qū)別？請(qǐng)學(xué)生解決，教師小結(jié)：不設(shè)置“透明選擇”會(huì)出現(xiàn)白色的背景，影響作品的美觀。7.小白兔謝謝同學(xué)們的幫忙，我的菜地里就會(huì)長出很多的白菜。活動(dòng)3【活動(dòng)】（二）闖關(guān)任務(wù)二：變換 1. 情景：回到家后，小灰兔把一車的白菜一顆一顆從車上搬了下來，橫放在墻角。2. 布置任務(wù)二：請(qǐng)同學(xué)們幫助小灰兔把山羊爺爺送的白菜豎放在墻角。3. 同學(xué)們，快來幫一幫小灰兔吧！教師提出：變換，利用向右旋轉(zhuǎn)90度、向左旋轉(zhuǎn)90度、旋轉(zhuǎn)180度、垂直翻轉(zhuǎn)、水平翻轉(zhuǎn)將原來一模一樣的白菜橫放在墻角。4. 學(xué)生匯報(bào)交流，教師總結(jié)注意：“選擇”工具的使用，不要忘記活動(dòng)4【活動(dòng)】（三）闖關(guān)任務(wù)三：刪除 1. 情景：小灰兔搬完白菜之后，他不干活了，餓了就吃老山羊送的白菜。2. 同學(xué)們，你們看小灰兔的白菜越來越少了。布置任務(wù)三：請(qǐng)同學(xué)們減少小灰兔的白菜。3. 學(xué)生完成任務(wù)，教師小結(jié)：利用Delete鍵 可以清除選擇的內(nèi)容。注意：“選擇”工具的使用，不要忘記活動(dòng)5【講授】拓展情感教育 1. 師：故事還沒結(jié)束哦。我們一起來看看。過了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。這時(shí)候，他看見小白兔挑著一擔(dān)白菜，給老山羊送來了。小灰兔覺得奇怪。2. 同學(xué)們，你知道這是為什么嗎？3. 學(xué)生思考并回答4. 教師小結(jié)小白兔懂得勞動(dòng)的意義只有自己種，才有吃不完的菜。告訴我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。活動(dòng)6【練習(xí)】課堂練習(xí) 請(qǐng)幫助小灰兔也種上更多的白菜吧。如果有困難可以請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙