中國功夫,小學音樂課 四年級下,中國功夫： 中國功夫”是世界上獨一無二的“武文化” ，中國武術博大精深、流派眾多、形式多樣，它以修身養性、強身健體為主要目的， “是我國傳統的體育項目，更是中國人民長期積累的寶貴文化遺產。,習武少年,晨練的老者,奧運風采,成 龍,功夫影星,李小龍,甄子丹,吳 京,李連杰黃飛鴻,請同學們看譜聆聽歌曲，分析歌曲的結構特點。,請同學們隨音樂唱一唱A段，看看A段表現的是什么？,在中國武術發展史上，最為著名的武術流派是少林派、武當派和峨眉派。,河南嵩山,湖 北,四 川,請同學們隨音樂唱一唱A段，看看A段表現的是什么？,請同學們看譜聆聽B段音樂，說一說B段與A段在速度、情緒、節奏等方面有什么不同。,對比聆聽: B樂段兩種不同的演唱方式。 想一想: 哪一種演唱更符合第二樂段的演唱情緒？,第二種,第一種,？,X,附點 音符,附點音符的作用：增加前面的音符時值的一半。,X,八分音符，唱半拍,八分,唱半拍,唱半拍 + 拍,X.,X. 符點八分音符,X.X 特點： 短促、（連續運用時猶如馬蹄聲）；,小 結： 附點八分音符“X. X ”，前面的音符時值長，后面的音 符時值短，演唱時，要唱的前長后短、又重又長。,基本節奏：,附點八分音符,請同學們看譜聆聽B段音樂，說一說B段與A段在速度、情緒、節奏等方面有什么不同。,第二部分： 速度變快、節奏緊湊、表現快的動作,歌詞表現了人們對中國功夫怎樣的情感？,第四部分：,表達了對中國功夫由衷的敬佩和自豪之情!,少年中國說梁啟超 少年智則國智， 少年富則國富， 少年強則國強， 少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步， 美哉 我少年中國， 與天不 老； 壯哉 我中國少年， 與國無 疆。,今天，我們一同走進了中國功夫，也感受到了我們中國功夫的博大精深，龍是我們中華民族的象征，武術是中華的國術，希望同學們都能喜歡它，并能把中國武術的堅忍不拔、堅強不息的中華民族精神發揚光大