我做環(huán)保宣傳員”主題實踐活動教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識，從小樹立環(huán)保意識。2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。 3、讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。4、在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境，了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激勵他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保活動，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動意義：讓學(xué)生樹立和增強環(huán)保意識，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保小主人，增強社會的環(huán)保意識，讓學(xué)生理解，節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，善待自然。三、活動準(zhǔn)備：（1）在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。（2）準(zhǔn)備大地、沙漠、海洋、森林的頭飾等。四、主題實踐活動特色：（1）這次主題實踐活動，我把主動權(quán)交給學(xué)生，活動前，讓學(xué)生在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料，調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀，并讓班干部組織同學(xué)分組排練好環(huán)保節(jié)目。（2）主題實踐活動中，活動與表演相結(jié)合，通過各種豐富多彩的活動形式，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。五、活動環(huán)節(jié)： 1、地球的自述2、六人詩朗誦大自然之歌3、大地、沙漠、森林、海洋的自述4、看圖片說說現(xiàn)在主要有哪些環(huán)境污染。5、故事森林與風(fēng)沙6、小博士講述森林的作用7、集體詩朗誦春天，我們栽下一棵樹8、小組討論：我為環(huán)保獻一計9、表演三句半環(huán)保小衛(wèi)士10、全體宣誓：立下環(huán)保誓言11、齊唱歌曲低碳貝貝12、觀看視頻大自然在說話13、班主任老師總結(jié)六、活動過程： （播放幻燈片1）主持甲：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園。主持乙：創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。合：五四班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會活動現(xiàn)在開始主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。 （播放幻燈片2）（地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。） 主持乙：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。 主持甲：請聽馬鈺楠, 郭書含, 王欣然, 王詩淼, 馬藝滔, 劉佳晨康一齊朗誦大自然之歌。大自然之歌（馬鈺楠）還記得那誘人的草莓嗎？它在郊外鄉(xiāng)下的田間。成群結(jié)隊的我們彎下腰采拾草莓的情景，串連成彩虹般閃閃發(fā)亮的回憶。(郭書含)還記得那遍地綠草嗎？我們曾在那里嬉戲野餐。大伙兒燦爛的笑臉，稚嫩的話語，處處洋溢著春意盎然的新鮮。（王欣然）還記得那鄉(xiāng)村河道里的小魚嗎？清新的春風(fēng)吹拂在年輕的臉龐。我們興奮，我們喜悅，人人露出滿載而歸的滿足。（王詩淼）醉意的輕風(fēng)，拂去春的羞澀。美麗的靜土，傳來迎評的歡歌。（馬藝滔）金黃的菊朵綻放著，湖畔的柳絮飄悠著，綠油油的春意蕩漾著，蕩漾著飄溢在我們的天空映和在每一個孩子的笑容里。（劉佳晨康）年輕的心靈火熱而真誠，他們牽手在這片大自然的美麗熱土上，感受春天不一樣的心跳，和著大地寬厚的脈搏，自由釋放青春的旋律。（合：）共同啟奏跌宕飛揚的大自然之歌。主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽由王熙元、馬嘉蕊、王仲琪、劉瑩瑩帶來的表演：大地、沙漠、海洋、森林的自述。 大地（王熙元）：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！ 沙漠（馬嘉蕊）：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。森林（王仲琪）：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。海洋（劉瑩瑩）：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。主持甲：下面讓我們看著圖片說說地球上還有哪些環(huán)境污染的情況。（播放幻燈片3）學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。 學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。學(xué)生3：人類不斷向江河、湖海排放污水，學(xué)生4：水質(zhì)受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。學(xué)生5：汽車尾氣污染，空氣異常混濁。主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽馬藝滔同學(xué)講森林與風(fēng)沙的故事。在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,森林對保護地球到底有哪些好處呢？主持人甲：接下來讓小博士薄敬垚給我們談?wù)劇Ｐ〔┦勘【磮悾荷直蝗藗兎Q為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。現(xiàn)在西部大開發(fā)實行退耕還林就是保護地球，維持生態(tài)平衡。甲：是啊，地球需要樹。我們必須積極植樹造林！植樹是每個公民的義務(wù)。乙：植樹造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。請全體同學(xué)一起朗誦詩歌：春天，我們栽下一棵樹。（播放幻燈片4）春天，我們栽下一棵樹為了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。這時，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復(fù)蘇。小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。愿它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展，夢中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見許多小樹，肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。不久大地會站起浩蕩的森林，森林里會走出我們綠色的民族。甲：多么好的詩句，我們種下一棵小樹，未來不再荒涼乙：愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請同學(xué)們小組討論，為保護環(huán)境獻出自己的一個計策。（播放幻燈片5）小組討論后同學(xué)們回答甲：讓我們一起來看看應(yīng)該怎樣保護環(huán)境？（播放幻燈片6）甲：1：愛護花草樹木，植樹護林。乙：2：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。甲：3：分類回收垃圾，變廢為寶。乙：4：購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。甲：5：建議父母少開車，短距離選擇步行，又可當(dāng)運動健身。乙：6：盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒，減少白色污染。甲：7：節(jié)約珍貴的水、電、紙。乙：8：積極參加各種環(huán)境保護的活動。甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。乙：讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。讓我們共同來欣賞由錢建宇、孔令耀、張子豪、張佳涵表演的三句半環(huán)保小衛(wèi)士甲：我是環(huán)保小衛(wèi)士。乙：美化環(huán)境我先行。 丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)。丁：快行動甲：廢品垃圾不亂扔。乙：回收利民有大用。 丙：變廢為寶育花草。丁：花紅甲：隨地吐痰壞毛病。乙：損人利己傳疾病。 丙：管住自己手和嘴。丁： 準(zhǔn)成甲：花草打扮新上海。乙：掐花踏草太無情。 丙：止住你的手和腳。丁：別動甲：小鳥啾啾叫不停。乙：蛙鼓齊敲唱太平。 丙：不能你樂大家愁。丁：無情甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明。乙：人人動手滅蚊蠅。 丙：身體健康不生病。丁：太平甲：義務(wù)植樹筑綠屏。乙：不讓黃沙漫天行。 丙：空氣清新精神爽。丁：好心情甲：載人飛船遨太空。乙：神州大地齊歡騰。 丙：從小立下凌云志。丁：快用功甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城。乙：綠色世博綠色情。 丙：爭做環(huán)保小主人。丁：做綠星甲、乙：同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言全體起立。（播放幻燈片7）我宣誓：我志愿承擔(dān)保護地球環(huán)境的使命。我一定要嚴格要求自己，從我做起，從身邊小事做起，勤奮勤儉、節(jié)水節(jié)電、愛惜物品、拒絕一次性用品；不亂丟亂扔、愛護花木、不踐踏小草、不吵鬧喧嘩；讓我們攜起手來，為創(chuàng)建綠色生活而努力奮斗！讓綠色永存，讓家園更美！宣誓人：XXX甲：在今后的日子里，希望同學(xué)們牢記自己的誓言，一定要說得做到，好不好？（ 同學(xué)們齊聲說：“好！”）乙：天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。甲：愛護環(huán)境，保護地球，從我做起，刻不容緩。乙：我們呼喚明天的綠色，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球、把我們的校園建設(shè)得更美麗！合：現(xiàn)在，讓我們高聲齊唱歌曲低碳貝貝。（播放幻燈片8）甲：最后，請班主任老師做總結(jié)。班主任發(fā)言：我給大家?guī)硪欢我曨l，聽一聽大自然在說話（播放視頻）同學(xué)們，保護環(huán)境，是功在當(dāng)代利及千秋的大事。我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，不斷增強環(huán)保意識，積極參加保護環(huán)境的公益活動。讓我們行動起來，一起共創(chuàng)綠色家園！七、教學(xué)效果：這次主題實踐活動，我把主動權(quán)交給學(xué)生，活動前，讓學(xué)生在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料，調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀，并讓班干部組織同學(xué)分組排練好環(huán)保節(jié)目。由于準(zhǔn)備充分，班會活動中同學(xué)們切實做到了全員參與，反饋及時，教育效果非常好！八、教學(xué)反思：為了達到最好的教育效果，我在設(shè)計主題實踐活動時突出兩點：(1)讓學(xué)生全員參與活動如：集體詩朗誦春天，我們栽下一棵樹，讓每個同學(xué)在誦讀美妙詩句的同時涌起親手植樹的欲望；我為環(huán)保獻一計，通過小組討論交流，全班匯報的形式，讓同學(xué)們把環(huán)保思想變成生活中的實際行動；再如全體宣誓：立下環(huán)保誓言，讓每個同學(xué)在莊嚴的誓詞中，更堅定了“保護環(huán)境，保護自然”的思想。（2活動形式豐富多彩主題實踐活動中，詩朗誦，講故事，表演三句半，齊唱歌曲，觀看視頻等活動形式，使學(xué)生在自由、輕松的氛圍中增強了環(huán)保責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。總體來說，孩子們在活動中認真準(zhǔn)備，積極參與，達到了預(yù)期效果！個別不足之處，還請老師們多多指正