教科版四年級下冊科學3.1《巖石和土壤的故事》課件(31張PPT)含素材.pptx
巖石和土壤的故事,教科版 四年級下,新知導入,山上水里到處有, 有大有小硬骨頭, 開山鑿取搞建設, 房基路面處處留。,猜謎語,(打一自然物),新知導入,地球的表面被堅硬的巖石包裹著,不僅包括我們看到的陸地,還包括海洋的底部。,新知導入,陸地上的巖石有的被土壤覆蓋著,有的直接裸露出來。,你觀察過巖石和土壤嗎? 知道人們為什么一直在對巖石和土壤進行研究嗎?,新知講解,探索1:觀察與描述,新知講解,水晶,觀察我們采集到的巖石和土壤有什么特點?,探索1:觀察與描述,新知講解,各種,各種,各種,顆粒狀,堅硬,松軟,大,小,巖石和土壤特點比較記錄表,新知講解,我們可以從哪里采到巖石和土壤?,到野外采集巖石和土壤,需有父母陪伴,注意安全 帶上簡易工具,如小鏟、方便袋、榔頭等,探索2:采集與用途,新知講解,我們可以在山上、采石場、小溪邊和戈壁灘等地方采到巖石。,新知講解,在有植物生長的地方可以采到土壤。,新知講解,巖石與土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關。你知道巖石和土壤都有什么用途嗎?,建筑材料 提煉礦物 用來裝飾和制成藝術品,新知講解,土壤是動植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促進作物生長。,新知講解,探索3:巖石和土壤背后的故事,巖石和土壤是自然界中天然存在的物質,它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間,所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡,新知講解,巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代。 地球的年齡約是45.6億年,就是用這種方法測定的。,魔鬼塔位于美國西部懷俄明州東北部,臨貝爾富什河附近的丘陵上,是一座巨型的圓柱體巖石,被譽為美國國家名勝。,(1)巖石故事,新知講解,巖石中動植物的痕跡說明過去有哪些生物存在過。,蕨類植物化石,新知講解,在喜馬拉雅山發現了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾經是海洋。,鸚鵡螺化石,喜馬拉雅山,新知講解,在氣候、生物等因素綜合作下,巖石可形成土壤中的礦物質顆粒。土壤是指陸地表面能夠生長植物的疏松層。,(2)土壤故事,新知講解,土壤的形成是一個極其漫長的過程,例如要形成12厘米厚的土壤,可能需要幾百到數萬年的時間。,土壤從上到下分為表層土、下層土、基巖碎屑、基巖4層。,新知講解,拓展:我們還知道哪些關于巖石和土壤的故事?與同學們分享一下。,巖石中有氣孔,巖石中有礦物,土壤中生活著小動物,新知講解,整理我們知道的巖石和土壤的知識,探索4:整理交流,新知講解,資料卡:巖石和土壤知識記錄表,新知講解,研 討,1.你認為巖石和土壤各有什么特點? 我們可以從哪里發現它們?,與土壤相比,巖石體積大,質地硬;土壤顆粒小。 我們可以在山上、小溪旁等地方找到巖石;在有植物生長的地方找到土壤。,新知講解,2.我們可以從巖石和土壤中知道什么?,在喜馬拉雅山發現了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里是海洋; 巖石中動植物的痕跡表明過去有哪些生物存在過; 可以通過巖石的化學成分形成的年代知道地球的年齡。,新知講解,3.你知道巖石和土壤各有哪些用途?,巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術品等。 土壤是勵植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促迪作物生長。,合作探究,視頻:巖石是怎么形成的?,合作探究,視頻:土壤是怎么形成的?,課堂練習,1、地球的年齡約是45.6億年,它是通過( )測定的。 A.巖石的化學成分 B.土壤的化學成分 C.動植物的成分 2、巖石中( )的痕跡表明過去有哪些生物存在過。 A.顏色 B.形狀 C.動植物,A,C,課堂練習,(1)陸地有巖石,海洋底部沒有。( ) (2)巖石都是被土壤覆蓋著的。( ) (3)地球表面被堅硬的巖石包裹著。( ) (4)土壤的形成過程極其漫長。( ) (5)地球的年齡是根據巖石的化學成分測定的。( ),3、判斷下列說法正誤。,課堂總結,通過這節課的學習,我們知道巖石和土壤是自然界中天然存在的物質,了解巖石和土壤背后的故事,認識到它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。,板書設計,作業布置,調查一下當地有什么巖石,土壤是什么樣的