滬粵版八年級物理下冊,王抗,6.3 重力,水往低處流,拋出去的物體往下掉,想想議議,產生這些現象的原因是什么？,P9,重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，用字母G表示。,一、重力的概念,地球附近的所有物體都受到重力的作用,大量的生活經驗告訴我們，質量不同的物體所受的重力不同。舉起他們的感受也不同。,二、重力的大小,實驗,探究重力大小跟質量的關系,1需要測量什么？需要哪些器材？,注意：把鉤碼掛在彈簧測力計上，靜止時，彈簧測力計的示數等于鉤碼所受的重力大小。,2.逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受重力，并記錄在表格中,3.計算重力與質量的比值，分析重力與質量的關系,表一：鉤碼組,表一：實物組,4畫出重力跟質量關系的圖象,（1）物體受到的重力大小跟它的質量成 關系,（2）物重跟質量的比約等于______。,正比,10 N/kg,0.1,0.2,0.3,描點法作圖象,1物體所受的重力與物體的質量成正比。,2,或,3 g= 9.8 N/kg,9.8N,1kg,它表示質量為 的物體所受到的重力是 。 為計算方便在粗略計算時可取g =10 N/kg。,G,m,= g,G=mg,其中：G重力 牛頓（N） m質量千克（kg） g =9.8N/kg,m=,三、重力的方向：,思考：重力的方向如何？你是怎樣判斷出來的？,用 用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時，線的方向跟重力方向一致 重力的方向是豎直向下的,想想議議,如何描述重力的方向？,重力的方向總是豎直向下的。,“下”在哪里？,實質是指向,地心,重力的方向指向地心,水平儀：檢查桌面是否水平,重垂線：檢查墻壁、桌腿是否豎直,動手一試,要把一幅畫掛在白板中間，怎樣做才能又快又正？,砌墻比賽：看誰砌的又快又正（借助鉛垂線）,四、重力的作用點 思考：一根細木棒各部分都受重力，怎樣確定重力作用點呢？,重心,質地均勻、外形規則物體的重心在它的幾何中心上。,重心不一定在物體上,不倒翁為什么不倒？,賽車底盤很低,交通法規禁止貨物超高,重心越低越穩定，這一規律有何實際應用？,小實驗,用一根細線栓一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動。,五、重力的由來 (自主學習),宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。,重力正是源自地球對它附近物體的萬有引力。,知識總結,知識總結,如果沒有重力，會出現哪些現象呢?,重力,知識總結,定義：,大小：,方向：,作用點：,由來：,由于地球吸引而使物體受到的力,G =mg,豎直向下,重心,萬有引力,比值法、圖象法,課堂練習，鞏固強化,3.月球上的重力是地球的六分之一，一個質量為60kg的人，到了月球，所受重力為 牛，質量為 kg。(g=10N/kg),100,60,1.下列說法正確的是（ ） A空中的飛鳥不受重力作用 B物體的重心都在它的幾何中心上 C重力的方向垂直向下 D地球吸引月亮，月亮也吸引地球,D,2. 如圖為水平儀放置于某桌面上時的情形，則 ( ) A左低右高 B左高右低 C左右相平,A,4、下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數據。,（1）實驗中，需要的測量工具是 和 。 （2）分析表中數據，可以得出的結論是： ， 我們將g值取為9.8N/kg。但經過精確測量，發現在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區的g值大小。根據表中信息，回答問題： g值相同的城市是： 。 造成g值不同的原因可能是： 。,天平,彈簧測力計,物體所受重力與質量成正比,武漢和上海,地理緯度,滾輪看似在上坡，其實重心在降低