練習(xí)十,復(fù)習(xí)舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),鞏固練習(xí),6,復(fù)習(xí)舊知,填空。,1.計(jì)算 3 9 2 9 ，可以這樣想： 3 9 是（ ）個(gè) 1 9 ， 2 9 是（ ）個(gè) 1 9 ，合起來(lái)是（ ）個(gè) 1 9 ，所以 3 9 2 9 （ ）。 2. 3 7 4 7 表示（ ）個(gè) 1 7 加上（ ）個(gè) 1 7 是（ ）個(gè) 1 7 ，是（ ），也就是（ ）。,3,2,5,5 9,3,4,7,7 7,1,直接寫(xiě)出得數(shù)。,同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。,1 3 + 1 3 ,2 3,5 8 + 3 8 ,2 9 + 6 9 ,2 4 + 1 4 ,3 5 + 1 5 + 1 5 ,1 8 + 3 8 3 8 ,8 9,1,1,3 4,7 8,填空。,1.計(jì)算 5 6 2 6 （ ），可以這樣想：（ ）個(gè) 1 6 減去（ ）個(gè) 1 6 得（ ）個(gè) 1 6 ，也就是（ ）。 2. 1 2 6 ，可以把1看作分?jǐn)?shù)（ ），想：（ ）個(gè) 1 6 減去（ ）個(gè) 1 6 是（ ）個(gè) 1 6 ，也就是（ ）。,5,2,3,6,6 6,3 6,2,4 6,4,直接寫(xiě)出得數(shù)。,同分母分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減。,5 6 4 6 ,1 6,1 3 7 ,2 4 1 4 ,1 1 4 ,7 9 2 9 3 9 ,1 3 8 3 8 ,1 4,3 4,2 8,1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。,4 7,2 9,1 7 7,1 4 4,1 8 8,鞏固練習(xí),直接寫(xiě)得數(shù)。,2 4 + 1 4 = 2 7 + 5 7 = 4 8 + 1 8 = 1 3 + 2 3 = 2 7 + 2 7 = 3 5 + 1 5 =, , =1, , =1, , ,計(jì)算。,2 3 1 3 ,1 3,5 6 3 6 ,3 4 1 4 ,1 5 9 ,3 5 3 5 ,7 8 4 8 ,2 4,0,4 9,3 8,1 9 9,2 6,先提出問(wèn)題,再解答。,在下圖中,汽車(chē)占 () 9 ,飛機(jī)占 () 9 ,輪船占 () 9 ,合起來(lái)是()。,一共有9種玩具。,4,3,2,1,先提出問(wèn)題,再解答。,在下圖中,汽車(chē)占 () 9 ,飛機(jī)占 () 9 ,輪船占 () 9 ,合起來(lái)是()。,汽車(chē)比飛機(jī)多總數(shù)的幾分之幾?,4,3,2,1,4 9 3 9 ,1 9,答：汽車(chē)比飛機(jī)多總數(shù)的 1 9 。,一塊菜地的 5 8 種了白菜,剩下的種芹菜,種芹菜的地占這塊菜地的幾分之幾?,把整塊地看作單位“1”。,答：種芹菜的地占這塊菜地的 3 8 。,1 5 8 ,3 8,一張披薩，小明吃了它的 ，爸爸吃了 ，兩個(gè)人一共吃了這張披薩的幾分之幾？還剩幾分之幾？,把整張披薩看作單位“1”。,答：兩個(gè)人一共吃了這張披薩的 3 5 ，還剩 2 5 。,2 5 1 5 ,3 5,1 3 5 ,2 5,課堂小結(jié),這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。,課堂小結(jié),這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,同分母分?jǐn)?shù)相減,分母不變,分子相減。,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選取； 2.從課時(shí)練中選取