練習(xí)七,復(fù)習(xí)舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),長(zhǎng)方形和正方形的面積,鞏固練習(xí),5,復(fù)習(xí)舊知,數(shù)一數(shù)，兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米。你是怎樣數(shù)的？（每個(gè)小方格表示1厘米）,15厘米,16厘米,可以先數(shù)每行幾個(gè)，再數(shù)有幾行。總個(gè)數(shù)每行個(gè)數(shù)行數(shù)。,下面兩個(gè)圖形中每個(gè)小方格表示1厘米，每個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積分別是多少？,面積是1cm的小方格邊長(zhǎng)是1厘米。,周長(zhǎng)：,12厘米,面積：,9厘米,周長(zhǎng)：,14厘米,面積：,9厘米,數(shù)一數(shù)，每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米。（每個(gè)小方格表示1厘米）,2個(gè)半個(gè)為1cm，先數(shù)整格的，再數(shù)半格的。,8厘米,6厘米,鞏固練習(xí),每個(gè)正方形表示1平方厘米在括號(hào)里寫出每個(gè)圖形的面積。,12平方厘米,9平方厘米,7平方厘米,（ ）,（ ）,（ ）,根據(jù)下面的測(cè)量要求，說(shuō)出用長(zhǎng)度單位還是用面積單位？,火柴盒面的大小____________課桌面的寬 ____________ 教室門的高 ____________黑板面的大小 ____________,面積單位,長(zhǎng)度單位,長(zhǎng)度單位,面積單位,填空，在括號(hào)里填上相應(yīng)的單位。 （1）新居總面積是85（ ）。 （2）辦公桌的桌面是70（ ）。 （3）一扇窗戶的面積是 90（ ）。 （4）臺(tái)燈按鈕面是1（ ）。 （5）一個(gè)開(kāi)關(guān)盒的面積是 1（ ）。 （6）書(shū)柜高18（ ）。,平方米,平方分米,平方分米,平方厘米,平方分米,分米,下圖的長(zhǎng)方形分成甲、乙兩部分，判斷下列這句話是否描述正確？,甲和乙的周長(zhǎng)相等。（ ）,填上合適的單位。,白天,我們坐在高約4( )的椅子上,每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講,并不時(shí)舉起面積1( )的小手,積極要求發(fā)言,得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),還不時(shí)露出可愛(ài)甜美的笑容和幾顆面積約為1( )的門牙;到了晚上,睡在面積約為3( )的床上,做著各種古怪離奇的夢(mèng).,分米,平方分米,平方厘米,平方米,課堂小結(jié),課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選取； 2.從課時(shí)練中選取