估 算,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,乘法,課堂練習,2,情境導入,海豚表演場的看臺平均每排有31個座位,共22排。全校600名學生去看表演,座位夠嗎?,探究新知,例 6,海豚表演場的看臺平均每排有31個座位,共22排。全校600名學生去看表演,座位夠嗎?,3122,先求一共有多少個座位。,3122,把31看作30,22不變,估算結果比實際結果小,3130,3022=660,3122660,所以夠。,方法一：,3122,把22看作20,31不變,估算結果比實際結果小,2220,2031=620,2231620,所以夠。,方法二：,3122,把31看作30,22看作20,估算結果比實際結果小,2220,3020=600,2231600,所以夠。,方法三：,3130,口算。,課堂練習,4989,8921,7819,3153,6871,9935,4500,1600,1800,1500,4900,3500,50,90,填一填。,1.估算2139時，把21看作（ ），把39看作（ ），2139（ ）。,20,40,800,2.估算8379時，把83看作（ ），把79看作（ ），8379（ ）。,80,80,6400,王老師錄入一份稿件，每頁28行，每行大約28字，王老師大約要錄入多少字？,2828,900（字）,答：李老師大約要錄入900字。,求大約錄入多少字，可以用估算。,98323000（元）,答：大約花了3000元。,一個籃球的價格是98元，學校買了32個籃球，大約花了多少錢？,4850,答：這些座位夠。,藍天小學有12個班去參觀博物館，平均每班有學生48人，公交公司開來的汽車共有600個座位。這些座位夠不夠？,5012600,4812600,所以夠,課堂小結,兩位數乘兩位數的估算方法:,可以把兩個因數都看作與它最接近的整十數進行估算,也可以把一個因數看作與它最接近的整十數進行估算。,課后作業,1.從教材課后習題中選取； 2.從課時練中選取