進(jìn)位的筆算乘法,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),乘法,課堂練習(xí),2,情境導(dǎo)入,探究新知,例 4,老師告訴班里同學(xué)每人要交午餐費(fèi)98元,全班有32人,一共要交多少元?,9832,計(jì)算:9832,把98看成100,100323200,大約是3200,筆算,9 8, 3 2,1 9 6,982的積,2 9 4,9830的積,3 1 3 6,48240的和,首先把98和32的相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起；,用因數(shù)32的個(gè)位數(shù)字2依次去乘98的每一位,得數(shù)為196;,再用因數(shù)32的十位數(shù)字3依次去乘98的每一位,得數(shù)為294，積的末位和十位對(duì)齊；,最后把兩次乘得的積相加。,計(jì)算:9832,3136,計(jì)算:8460,5040,方法一：,例 5,先把84和60的相同數(shù)位對(duì)齊；,8 4, 6 0,從個(gè)位乘起,用因數(shù)60的個(gè)位數(shù)字0依次去乘84的每一位,0乘任何數(shù)都得0;,0 0,再用60的十位數(shù)字6依次去乘84的每一位；,5 0 4,最后把兩個(gè)積相加。,5 0 4 0,計(jì)算:8460,5040,方法二：,例 5,因數(shù)60的個(gè)位數(shù)字0可以不參加計(jì)算,這樣列豎式計(jì)算時(shí),只把0前面的數(shù)對(duì)齊，,8 4, 6 0,用0前面的數(shù)去乘,再在乘得的積的末尾添上1個(gè)0。,5 0 4,0,方法二更加簡(jiǎn)便。,口算。,課堂練習(xí),1510=,8020=,23100=,1024=,10008=,10036=,150,2300,1600,240,8000,3600,9040=,1750=,3600,850,計(jì)算。,6482=,5876=,3890=,5248,3420,4408,6 4, 8 2,1 2 8,5 1 2,5 2 4 8,5 8, 7 6,3 4 8,4 0 6,4 4 0 8,3 8, 9 0,3 4 2,0,暑假里小紅堅(jiān)持每天寫36個(gè)毛筆字。八月份她一共寫了多少個(gè)毛筆字？,3631=,1116（個(gè)）,答：八月份她一共寫了1116個(gè)毛筆字。,八月份有31天。,3 6, 3 1,3 6,1 0 8,1 1 1 6,2813364（棵）,答：這一天一共運(yùn)出539棵樹苗。,藍(lán)天苗圃上午運(yùn)出13車樹苗，平均每車裝28棵，下午運(yùn)出175棵。這一天一共運(yùn)出多少棵樹苗？,364175539（棵）,課堂小結(jié),兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法:,1,2,兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法與兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法相同；,乘到哪一位如果滿幾十就要向前一位進(jìn)幾,計(jì)算時(shí)不要忘記加上進(jìn)位的數(shù),然后把兩次乘得的積相加。,課堂小結(jié),一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法：,列豎式計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法時(shí),把0前面的數(shù)對(duì)齊,用0前面的數(shù)去乘,再看因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在乘得的積的 末尾添上幾個(gè)0。,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選取； 2.從課時(shí)練中選取