北京課改版三年級下冊數學2.5 估算 導學案.doc
5估算項目內容1.列豎式計算。1930=219=996=1949=2.海豚表演場的看臺平均每排有31個座位,共22排。全校600名師生去看表演,座位夠嗎?分析與解答:(1)估算的方法:方法一把22看作20,把31看作30,3130,2220,3122()方法二把22看作20,2220,3122()方法三把31看作30,3130,3122()第二種估算方法和實際需要的錢數相差最少,要使估算結果接近實際結果,學會選擇合理的估算方法也很重要。(2)把因數看成與它接近的()時,用“”表示,如1820。(3)解答:肯定坐得下,座位一定夠。3.估算的方法有很多種,根據實際情況,可以把其中一個兩位數看成與它最接近的(),另一個兩位數不變;或者把兩個因數都看成(),然后再進行計算,得出估算結果。4.一所學校的階梯教室有22排,每排有18個座位。這個階梯教室大約能坐多少人?5.一份稿件,平均每行有29個字,共有31行,這份稿件大約有多少個字?溫馨提示知識準備:兩位數乘兩位數的計算方法。5估算1.5701895949312.(1)600620660(2)整十數3.整十數整十數4. 222018202020=400(人)5. 293031303030=900(個