六分數的初步認識 1認識幾分之幾項目內容1.一個蘋果的一半可以用()表示。2.分一分 。(1)把一個圓平均分成兩份。 圖是平均分,一份是這個圓的(),圖不是平均分。(2)把一個圓平均分成三份。 圖中涂色部分占這個圓的()。圖中涂色部分占這個圓的()由圖可知,23是由()個13組成的。3.認識分數。像13、23、14、34這樣的數,都叫做分數,分數里每一部分都有自己的名稱: 3 ()()4 ()4.分數的讀法:讀分數時,先讀分母,再讀分子,分母是幾就讀幾,分數線讀作“分之”,分子是幾就讀幾。5.分數的寫法:寫分數時,先畫出(),前一個“幾”是(),寫在分數線的下面,后一個“幾”是(),寫在分數線的上面。6.填空。(1)服務員將一張比薩餅平均切成6塊,爸爸吃了一塊,爸爸吃的是這個比薩餅的()。(2)長跑比賽中,小紅用5分鐘跑完全程,她1分鐘跑全程的()。溫馨提示知識準備:平均分,分數相關知識。學具準備:一張有4個空白圓的紙片和一張有2個三等分圓的紙片。六分數的初步認識 1認識幾分之幾1.122. (1)12(2)132323.分子分數線分母5.分數線分母分子6.(1)16(2)15