第一課 可愛的小貓,什么是編程呢？叮叮和咚咚都不明白。,編程就是告訴計算機怎樣幫我們做事情。 這一課，我們將從編寫最簡單的程序開始，了解什么是編程序。,一 圖形化編程,編程工具軟件：圖形化編程工具使用最簡單，用它編寫程序，只要將指令模塊拼在一起，就像搭積木，非常好玩！ 下面是幾個小朋友們最喜歡的圖形化編程工具，如圖1-1所示。,圖1-1 常見的圖形化編程工具,圖1-1中的圖形化編程工具分別是mBlock、編程貓、Scratch，它們的操作界面都包含“舞臺區(qū)”“角色區(qū)”“指令積木區(qū)”和“腳本區(qū)”四部分，操作方法大同小異。如圖1-2、圖1-3所示。,圖1-2 Scratch的操作界面（mBlock與之類似）,圖1-3 編程貓源碼編輯器操作界面,打開Scratch或編程貓源碼編輯器，舞臺上都有一只可愛的小貓，小貓就像一個“演員”（稱為“角色”）；在“腳本區(qū)”編寫的程序就像“劇本”。單擊按鈕“ ”（Scratch）或按鈕“開始”（編程貓），小貓就會按照“劇本”在“舞臺” 上表演。,以上圖形化編程界面各部分的功能如下：,1舞臺區(qū)：角色表演的地方。 2指令積木區(qū)：指令列表。圖形化編程所用的指令已經(jīng)形象地用“積木”來表示了。 3腳本區(qū)：圖形化編程就像“搭積木”，腳本區(qū)就是“搭積木”的地方。只要指令積木能相互“吸”在一起就行。在腳本區(qū)編寫的程序，也叫腳本。,4角色區(qū)：舞臺上出現(xiàn)的角色都會在這里顯示。單擊角色，就可以在腳本區(qū)對該角色進行編程。,小博士,圖形化的編程工具有很多，操作方法大同小異。本書的例子主要使用編程貓源碼編輯器來展示，當然也可以用其他圖形化編程工具來編寫這些程序，所需素材可從教材的網(wǎng)站下載。,二 給角色編程,【例題1-1】打開Scratch 2.0編程，讓小貓一邊行走，一邊發(fā)出“喵喵喵”的聲音。 【操作步驟】 第一步 打開Scratch 2.0，可以看到舞臺中有一只小貓。,第二步 按照如圖1-4所示的操作步驟編寫程序。,第三步 運行程序。單擊舞臺區(qū)右上角的 ，程序就開始執(zhí)行了，這時可以聽到小貓一邊前進，一邊發(fā)出“喵喵喵”的聲音。 第四步 保存程序。 使用Scratch可以直接將文件保存在本地。使用編程貓源碼編輯器，既可以保存在本地，也可以在登陸后將作品保存在網(wǎng)上。如圖1-5所示。,小技巧,1如果要刪除“腳本區(qū)”的積木，只要將“腳本區(qū)”的積木拖回“指令積木區(qū)”即可。 2圖形化編程的好處是根據(jù)想法就能找到指令積木，例如：（以Scratch為例）,【例題1-2】打開編程貓源碼編輯器編寫如下程序：當按下向左方向鍵時，小貓向左移動；當按下向右方向鍵時，小貓向右移動。 【操作步驟】 第一步 打開編程貓源碼編輯器，選中“小貓”。,第二步 單擊積木盒 再單擊積木盒 然后將積木拼接成如下形狀（圖1-6）：,以上積木塊程序的功能是：當按下右箭頭鍵“”時，“小貓”將向右移動10步。 第三步 在圖1-6中的第一個積木上單擊鼠標右鍵，選擇“復制并粘貼”。如圖1-7 所示。,圖1-7 復制積木塊,第四步 將復制過來的積木塊修改成如下所示。,第五步 單擊“開始” 按鈕，運行程序。 在程序的運行過程中，按左右方向鍵可以控制小貓移動。,試一試,修改【例題1-2】中的程序，控制小貓上、下、左、右移動。,五 課堂小結(jié),我通過這節(jié)課的學習，認識了Scratch圖形化編程工具，并體驗、思考、探究了運用Scratch圖形化編程工具給角色編程,六 板書設(shè)計,圖形化編程工具 給角色編程,可愛的小貓