新世紀版五年級上冊信息技術第九課 制作時鐘 課件.pptx
第九課 制作時鐘,時鐘與我們的生活息息相關,我們能不能制作一個個性化的時鐘呢?在手機上運行,多漂亮啊!,一 畫表框,如圖9-1所示:表框采用12小時制。用12個較粗的刻度表示小時,最短的指針表示時針。用60個較短的刻度表示分鐘,中等長度的指針表示分針。秒鐘的刻度與分鐘相同,最長的指針表示秒針。,【例題9-1】畫時鐘的時、分刻度。 【操作步驟】 第一步 打開源碼編輯器,新建一個文件。刪除文件中多余的角色和背景。 第二步 設置背景顏色,添加時針、分針、秒針、時間分隔符冒號。如圖9-2所示。,第三步 編寫腳本畫小時和分鐘的刻度。如圖,第四步 新建表示時間的變量:時、分、秒。如圖9-4所示。,第五步 將當前的時間保存到時、分、秒變量中。,試一試,修改“鉛筆”角色的腳本,畫一個漂亮的時鐘底盤。,第六步 保存文件。,二 讓時鐘動起來,在源碼編輯器中,方向是這樣規定的: 正右方是0; 逆時針的方向度數不斷增加,增加到360時與0重合; 順時針的方向度數不斷減小,減少到-360時與0重合。 如圖9-5所示。,圖9-5 角色的方向,【例題9-2】讓時鐘動起來。 【操作步驟】 第一步 讓秒針動起來。 秒針每經過1秒鐘,旋轉的角度是6(36060=6)。從90方向算起,對應當前時間的“秒”數,秒針旋轉的角度就是:-6秒。讓秒針指向這個方向,腳本如下:,第二步 讓分針動起來。 分針每經過1分鐘,旋轉的角度是6(36060=6)。從90方向算起,對應當前時間的“分”數,分針旋轉的角度就是:-6分。讓分針指向這個方向,腳本如下:,第三步 讓時針動起來。 時針每經過1小時,旋轉的角度是30(36012=30)。從90方向算起,對應當前時間的“時”數,時針旋轉的角度就是:-30時。讓時針指向這個方向,腳本如下:,第四步 調整好時間分隔符“:”和變量“時”“分”“秒”的顯示位置。 第五步 保存文件。 運行程序,一個很特別的時鐘就畫出來了!,小技巧,為了使指針沿著端點旋轉,應該將指針的中心點都設置在端點。如圖9-6所示。,試一試,1同學們發現上面做的時鐘有什么不妥嗎?細心的同學一定發現了:時針只能跳躍式地移動,指向整點。為什么會這樣呢?原來時針的跳動是按照“時”,所以無論 “分”怎么變化,只要“分”的變化量沒有超過1個小時,時針就不會動。要解決這個問題,就要讓時針按照分鐘“起跳”。,將當前的時間換算成分鐘為:60時+分,對應的小時數就是: (60時+分)60 對應的方向就是:-(60時+分)6030 將時針的腳本改成如下:,試一試,修改后的時鐘是不是更真實?,2你對自己設計的時鐘滿意嗎?如果滿意,把它分享出去哦!,五 課堂小結,這節課,我通過添加背景、角色,編寫腳本等操作,學會了畫表框和讓時鐘動起來體驗到了合作探究學習的樂趣!,六 板書設計,畫表框 制作時鐘 讓時鐘動起來