北師大版八年級上冊數學第一章《勾股定理的應用-最值問題》課件.pptx
勾股定理的應用,最值問題,章末復習之,一、復習回顧,1.請敘述勾股定理的內容.,勾股定理:,直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。,如圖,在RtABC中,C=90, 那么______________________.,2.知識鞏固:,13,8,在RtABC中,C=90.,探究1:,如圖,校園內有兩棵樹相距12米,一棵樹高3米,另一棵樹高8米,一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端,小鳥至少要飛多少米?,探究1:,H,探究2:,(1)如圖,兩個村子A、B在一條河的同側,現要在河邊l上建造一座蓄水池P,鋪設水管向A、B兩村莊送水,要使鋪設的水管最短,請你在l上確定建造蓄水池P點的位置。,探究2:,(2)若A、B兩村到河邊的距離分別為AC=1km,BD=3km,CD=3km,請求出鋪設的水管最短是多少km?,P,N,H,探究2:,探究3:,如圖,透明的圓柱形容器的高為5cm,底面周長為16cm,在容器外壁離容器底部1cm的B點處有一飯粒,此時,一只螞蟻正好在容器外壁,且離容器上沿2cm的點A處,則螞蟻吃到飯粒需要爬行的最短路徑是多少?,H,B,A,探究3:,探究3變式:,其他條件不變,若飯粒B點在容器內壁,螞蟻爬行的最短路程是多少呢?,探究3變式:,本節課小結:1 2 2 一個定理: 兩個幾何模型: 兩種數學思想:,轉化思想 建模思想,歸納小結:,勾股定理,直角三角形 將軍飲馬,同步訓練:,如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作ABBD,EDBD,連接AC、EC,已知AB=5,DE=1,BD=8, 設CD=x.,(1)用含x的代數式表示AC+CE的值。,如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作ABBD,EDBD,連接AC、EC,已知AB=5,DE=1,BD=8, 設CD=x.,(2)請問C滿足什么條件時,AC+CE的值最小。,同步訓練:,如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作ABBD,EDBD,連接AC、EC,已知AB=5,DE=1,BD=8, 設CD=x.,(3) 的最小值是多少?,同步訓練:,根據(2)(3)中的規律和結論,請構圖求出代數式 的最小值。,同步訓練