多姿多彩的植物教學設計教材分析本課選自蘇教版一年級下冊第四單元動物與植物的第11課多姿多彩的植物。本節課，讓小朋友共同來探索奇妙的植物世界，同時讓小朋友養成喜歡觀察周圍事物的習慣，并通過多種形式、多種途徑了解更多的植物知識，去結識更多的植物朋友，讓孩子真正喜歡植物，喜歡大自然，知道我們的生活和植物有著密切的關系，離開了植物，人類將無法生存。學情分析 本課針對的處于一年級下學期的學生，此階段的學生已經經歷了一學期的科學學習，并且學生運用不同的感官來觀察物體的能力已經得到了培養。學生在日常生活中能遇到多姿多彩的植物，但通過前測發現學生雖然有植物的概念，但是大多是不完善甚至是錯誤的，因此需要大量的觀察實踐活動讓學生建構出植物的知識框架，本課就是讓學生初步觀察植物的特征為以后植物概念的得出提供大量的實踐經驗。教學目標：1、通過圖片、標本或實物說出常見植物的名稱。2、通過測量植物的粗細、高矮、用畫一畫、聞一聞等多種方法，初步認識并描述植物的特征。3、通過討論，意識到植物的生命也是寶貴的，要珍愛生命。教學重點：認識自然界中多姿多彩的植物。教學難點：用多種方法初步描述植物的主要特征。教學準備：植物圖片、植物視頻資料、多媒體課件、軟尺、實驗記錄單、彩筆等教學過程：一、導入新課1、同學們，春天到了，春天是一個令人向往的季節，大家都喜歡出去走一走，看一看，去欣賞大自然的景色。當你走進大自然時，你眼中的景色怎么樣？為什么春天里的景色這么好呢？2、同學們說的非常好！正是因為有了這些多姿多彩的植物，才使春天的景色如此的優美。3、今天我們就來學習多姿多彩的植物（板書粘貼）思考回答：【設計意圖】激發學生的學習興趣，了解到植物與我們息息相關二、探究新知1、認識不同植物老師：生活中你對植物了解多少呢，老師這里收集到一些常見的植物的圖片，大家一起來猜一猜是什么植物？2、課件出示。3、師：那么今天教室里老師也為大家準備幾盆花，大家一起來認一認吧!4、老師這里還有個有關植物的視頻，一起來看一看。看的時候要認真仔細的看哦！5、看了剛才的視頻你又有什么收獲呢？來告訴大家（學生回答師板書：植樹節、四十多萬種、食物等）6、植物的貢獻師：剛才視頻中提到了植物可以為人類提供食物，那么在我們日常生活中植物還有什么貢獻呢？小組內討論一下吧！（生答師板書）7、小結。同學們知道的可真多啊！植物對于我們人來說太重要了。生回答（師點評）【設計意圖】學生基本認識這些植物，能簡單說出它們的特點三、動手實踐1、觀察一株植物。師：你仔細的觀察過一株植物？那么我們就來觀察桌子上我們剛剛認識的植物吧。2、實驗要求師：在觀察之前一起來看一看溫馨小提示。（課件出示）找一名同學讀。組長到老師這里來取實驗記錄單，兩名同學取一盆花回去，就可以觀察了！3、學生動手觀察，老師巡視并指導，匯報展示，師點評4、小結。通過剛才實驗能夠看出同學們觀察的很仔細，記錄的也非常棒，真是優秀的小科學家啊！四、延伸拓展總結全文1、初步了解植物的特征師：老師這里還有一盆花，同學們一起看一看，它和你們剛才觀察的花有什么不同呢？小組內討論一下。2、這節課你有什么收獲嗎？3、師總結。看來同學們的收獲可真多啊！地球上不止有我們人類還有許多動植物，我們是一個大家庭，我們要愛護每一位成員，更要愛護我們的地球媽媽。五、板書設計多姿多彩的植物