四年級道德與法治下學期期末檢測題（滿分100分，時間35分鐘）一、填空題（每空2分，共20分）1.中華人民共和國消費者權益保護法規定，消費者有權索要___________，它是解決___________，索要賠償的憑證。2.通過______________、________________等方法，我們可以學會做出正確的購物選擇。3.各行各業的____________給人們提供了不同的___________，才使這個社會有序的運轉起來。4.中國的高鐵創造了叫得響的“中國品牌”，已經實現了“________________”向“________________”的跨越。5.面對一些民間藝術衰落的現狀，我們只有找出___________，才能更好地繼承和___________他們。二、判斷題（每題2分，共20分）1.只要處理矛盾的方式得當，沖突是可以避免的。 （ ）2.食品只要吃著香，就可以買著吃。 （ ）3.買到劣質商品，我就悄悄地吃個啞巴虧。 （ ）4.雖然現在生活條件好了，但還要養成勤儉節約的習慣。 （ ）5.我們的生活離不開工業。 ( ) 6.工業產品的創新和發展，使我們的生活更加舒適和方便。 ( )7.我們現在的生活已經很方便了，不需要再發明和制造新的產品。 ( )8.在中國，有些相同的節日會有不同的慶祝方式。 ( ) 9.農業只能生產農家產品，只與我們的吃相關。 （ ）10.端午節有吃粽子的習俗。粽子原是防止魚吃屈原，后成為節日食品。 （ ） 三、選擇題（每題4分，共16分）1.王凱答應周六和同學一起去公園玩，但因家中有急事走不開。事后，王凱應該（ ）A.不當一回事兒，反正是小事。 B.從此不再對同學許諾。C.動向同學解釋、道歉，以得到同學的諒解。2.具有右圖標志的產品是（ ）A.食品藥品B.家電產品C.衣服鞋帽3.下列（ ）體現了合理消費。A.董成買東西一味省錢，所以從來只選最便宜的買。B.兵兵看上了一個非常好玩的玩具，但考慮到價格太貴，就買了一個其它玩具。C.小雨每次到美食城，一見到好吃的，就暴飲暴食，不知約束。4.校園里的沖突時有發生，我們可以做個（ ）A.欺負事件中的施暴者B.欺負事件中的袖手旁觀者C.欺負事件中的調解者四、圖表題。8分（“感謝理由”每空2分，其它每空1分）2019年底2020年，為了共同抗擊“新冠肺炎”，中國有很多人付出了艱辛的努力，我們應該感謝他們。完成下表。人物職業名稱感謝理由五、簡答題24分（每小題8分）1.你是否有過說話不算數的經歷，當時你是怎么想的，怎么做的，選取印象最深刻的一段經歷，寫下來。事情的經過是這樣的_______________________________________________________________我當時這樣做是因為_______________________________________________________________下一次我會_______________________________________________________________________2. 你所知道的不同行業勞動者的具體勞動內容，他們的勞動與我們日常生活有什么關系呢? 3.從人們的生活需要出發，我們還可以改善和發明哪些產品?來六、探究題。（12分）讀下面材料，回答問題。烽火戲諸侯周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，西夷犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。從上述失信故事中，你發現了失信對人對己造成了哪些傷害？你受到什么啟發？期末檢測 參考答案1、 填空（每空2分，共20分）1.發票 糾紛【詳解】發票是具有法律效力的憑證，用于解決消費者與商家矛盾和糾紛。我國相關法律規定，消費者有權向商家索要發票。2.合理比較 自我克制 3.勞動者 服務【詳解】各行各業都有“勞動者”，他們給我們提供了不同方面的“服務”，才讓社會有序的運轉起來。4.中國制造 中國創造【詳解】我國的高鐵是中國創造的結晶，已成為我國創造的品牌，我國已經實現了由中國制造向中國創造的跨越。5.原因 發展【詳解】民間藝術衰落有其“原因”，我們只有查找到這些原因，才能更好地“繼承和發展”他們。2、 判斷題（每題2分，共20分）1.【詳解】矛盾的產生是因為溝通不到位，得當的溝通可以有效地避免沖突的發生。題干表述正確。2.【詳解】購買食品要看食品的質量是否合格，有些食品過了保質期，即使口感很好，我們也不能吃。題干表述錯誤。3. 【詳解】消費者要有維權意識和能力，購買到劣質商品要依法維護自己的合法權益。題干表述錯誤。4.【詳解】勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們要弘揚和傳承這一優良傳統。題干表述正確。5.【詳解】我們的生活離不開農業，也離不開工業。農業為我們提供衣食住行，工業為我們的提供必要的工業品。題干表述正確。6.【詳解】工業產品的創新和發展，使我們的生活更加舒適、方便，我們要感謝那些發明和制造產品的人。題干表述錯誤。7.【詳解】隨著人們生活水平的提高，人們的消費越來越高，這就需要我們提高發明和制造新的產品適應人們的消費能力。題干表述錯誤。8.【詳解】我國是一個多民族國家，民俗習慣多樣，即使有些相同的節日，不同的地區慶祝方式也各不相同。題干表述正確。9.10.【詳解】端午節是中華民族的傳統節日，賽龍舟、吃粽子是我們慶祝這一節日的重要習俗。題干表述正確。三、選擇題（每題4分，共16分）1. C【詳解】選項A表述與誠信原則不相符，不正確；選項B表述過于絕對化，不正確；選項C表述符合同學之間交往原則，正確。故選：C2.B【詳解】圖片所示“標識”屬于家電類產品所具有的標識圖案。故選：B3. B【詳解】選項A表述與合理消費不相符，此類消費行為會導致健康問題；選項B表述符合合理消費，是正確的；選項C表述是過度消費的行為，不正確；故選：B4. C【詳解】面對校園中的暴力行為，我們要做個調解者。施暴行為是不尊重他人的體現；旁觀者是沒有愛心和責任心的體現。故選：C四、圖表題8分（“感謝理由”每空2分，其它每空1分）(1). 鐘南山 (2). 醫生 (3). 最美逆行者 (4). 父母 (5). 個體人員 (6). 最美守候者【詳解】本題是開放性試題，所選人物可以是英雄人物，可以是平凡人中的某個人。結合學生實際進行填寫即可。五、簡答題（每小題8分，共24分）1.思路：事情的經過是這樣的我當時這樣做是因為下一次我會(1)打算和朋友一起外出游玩，但因在家看電視而耽誤了時間，我和朋友說我生病了。(2)害怕朋友生氣，而不再和我一起玩耍和學習。 (3)誠實的告訴朋友自己忘記了，并表示道歉，下一次約會時要守時。【詳解】本題是開放性試題，學生結合自己的實際情況進行表述即可，但要做到能夠“反思”自己的錯誤行為。2.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作。 我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動。 我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動。 南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養護工人的勞動。 【詳解】本題是開放性試題，結合學生實際闡述工業、農業方面的具體勞動者即可。工農業勞動者與我們的生活密切相關，我們的生活離不開農業勞動者，也離不開工業勞動者。他們為我們的生活提供必要的勞動。3.電磁防護服。抗擊新冠病毒期間，醫生護士穿著防護服穿脫都不方便，我想發明一種電磁防護服，類似金鐘罩，機器一掃，醫生護士就穿上了電磁防護服，病毒遇到電磁就近不了身。多功能機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和手槍(注：不是用于暴力)6、 探究題（12分）對他人說話不算數，失信于人，會對別人造成傷害。在“烽火戲諸侯”故事中，失信對他人造成的傷害是：諸侯們被戲弄。對于他人說話不算數，也會傷害到自己。在“烽火戲諸侯”故事中，失信者自己受到的傷害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜，國家滅亡。受到的啟發：對他人說話要算數。【詳解】本題是對誠信相關知識的考查。可從失信對他人、對國家產生的不良影響角度闡述語言組織答案即可