部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷二一.選擇題(共8題，共16分)1.三國時期呂岱欣賞徐原，認為徐原是他的益友。原因是：（ ）。A.徐原敢于批評呂岱B.徐原善于關心呂岱，幫助呂岱C.徐原對呂岱寬宏大量2.同學們都不愿意和（ ）的同學交朋友。A.自私B.真誠C.樂于助人3.對于方便快捷的網上購物，以下哪種說法是錯誤的？（ ）A.要參考銷售量B.要參考顧客評價C.不管質量如何，只要便宜就可以買4.當同學獲獎時，你應該（ ）。A.不服氣B.向他學習C.喝倒彩D.到處說他壞話5.夏明到美國游玩，美國市場上很多商品上印著“Made in China”，這是什么字樣標志？（ ）A.美國制造B.中國制造C.英國制造6.三個小伙伴的觀點，你同意哪個？（ ）A.小雯：小區保安工作簡單也很容易B.小強：小區保安工作我瞧不上眼C.小明：小區保安工作也不易，他們守護了我們的安全7.下面哪個更符合文明顧客的語言（ ）。A.快拿個文具盒，我看看B.請幫我拿個文具盒C.你這個文具盒太爛了8.友誼總是給我們溫暖，讓我們感受到真情的存在。下列（ ）不屬于校園的香甜。A.明明討厭新來的同學又土又笨的樣子B.小寧總是把自己制作的小巧的書簽送給我C.午餐時，紅紅給我一個里面是一塊兒藕粉糕的小飯盒D.她隔三差五變著花樣給我帶點心，有草莓糊的，冰糖蘋果的二.填空題(共8題，共44分)1.友誼總是給我們（ ），讓我們感受到（ ）的存在。2.（ ）為了讓大家吃上美味的飯菜，常常持鍋翻炒。3.農業是我們的（ ），我們（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），樣樣離不開農業。4.能否避免發生沖突，往往取決于我們（ ）。在校內受到欺負可以請同學（ ），也可以向老師（ ）。5.發票是（ ）、（ ）的重要憑證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。6.我們漂亮的衣服、美味的食物、舒適的生活、便利的交通、樣樣離不開（ ）。 農業為我們提供（ ），為工業生產提供（ ）。7.在生活中，我們不僅會遇到一些（ ）和（ ），也可能會遇到被他人（ ）的情況。8.校園生活充滿快樂，但也會出現一些（ ），在我們的身邊存在著（ ）的沖突。三.判斷題(共8題，共16分)1.對自己說話算數只能靠自覺。（ ）2.“缺帽勿買靴”是告訴我們缺什么買什么。（ ）3.我們要自覺尊重和珍惜種田人的勞動成果，不要浪費糧食。（ ）4.我們不僅要對別人說話算數，也要對自己說話算數。（ ）5.認為稍微浪費一點沒關系。（ ）6.相同的節日會有不同的慶祝方式。（ ）7.不關心別人、小氣的人往往找不到好朋友。（ ）8.考試時小明給好朋友小王說答案。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看：一次性筷子 浪費電水龍頭沒有擰緊 浪費食物吃不了的飯菜倒掉 浪費木材沒有關燈 浪費水資源五.填表題(共1題，共12分)1.填表：六.簡答題(共1題，共4分)1.簡析“靜以修身，儉以養德”的涵義?七.辨析題(共1題，共8分)1.小明說：“服務行業猶如清潔工，這是又臟又累的工作讓別人看不起，不會受到社會的尊重，將來我們不要從事這樣的工作。”他說得對嗎？為什么？八.綜合題(共1題，共8分)1.查一查我們身邊愛惜糧食和浪費糧食的現象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.A二.填空題1.溫暖；真情2.廚師3.衣食之源；吃的；穿的；用的；住的；行4.處理矛盾的方式；主持公道；請求保護5.解決糾紛；索要賠償6.農業；食物；原材料7.矛盾；摩擦；欺負8.沖突；各種各樣三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.四.連線題1.如圖：五.填表題1.人們聚集到泉邊，喝泉水，開展豐富多彩的慶祝活動。家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，進行對歌活動。藏歷新年；進行傳統賽馬與表演活動。孝順節；人們煮拗九粥送親朋好友，已經出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達慕；人們從四面八方聚集到一起，進行賽馬，摔跤，射箭等喜慶活動。潑水節；人們相互潑水，歡度自己的節日。六.簡答題1.以靜思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節約財物來培養自己高尚的品德。七.辨析題1.不對。社會的良好運轉需要不同職業人們的勞動，人們無論從事什么職業，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。都會受到社會的尊重。八.綜合題1.（1）餐廳里有好多剩飯剩菜。（2）好辦法有：在日常生活和來客人時，要看菜下飯，夠吃就行；到餐館就餐點菜時要根據人數多少點菜，吃不完的要打包