第十七章：從指南針到磁懸浮列車測試題一、填空題（每空1分 共30分）1、指南針是_______國人發明的，它是根據______________________的性質來工作.2、磁極間的相互作用是：同名磁極互相__________，異名磁極互相_________.3、通電螺旋管外部的磁場跟________________相似，通電螺旋管的兩端相當于條形磁鐵的____________，它們的極性是由____________和____________確定的.4、通電導體在磁場中要受到__________的作用，利用這一現象制成了_________機，它工作時的能量轉化是___________能轉化為____________能.5、如圖所示是一個電動機模型圖，當接通電源，磁場內線圈abcd會__________________________，這過程是___________能轉化為__________能.6、如圖所示的裝置為電磁選礦機的示意圖，其中M為礦石，D為電磁鐵，落入A中的是____________，落入B中的是______________。7、在“安裝直流電動機模型”的實驗中，有下面幾個步驟：A.畫出用導線把電動機、開關、滑動變阻器、電源串聯起來的電路圖，按圖連接好電路B.把電源兩極對調，改變線圈中電流方向，觀察線圈轉動方向C.閉合開關，觀察線圈的轉動方向D.利用滑動變阻器改變線圈中的電流大小，觀察線圈轉速的變化E.再把磁鐵兩極對調，改變磁感線方向，觀察線圈轉動方向.請按實驗的合理順序排列起來：_________ _________ _________ _________ _________8、電動機跟熱機比較的優點有：(1)________；(2)________；9、圖3-7是三位對物理學有重大貢獻的科學家或學者，請你寫出他們的其中一項：阿基米德______________________________________________________；奧斯特_____________________________________________________； 牛頓______________________________________________________. 10、在“安裝直流電動機模型”的實驗中，為了改變電動機的轉動方向，我們通常采用的辦法是：________________或___________________.二、選擇題：（每小題2分，共30分）1、甲、乙兩個外形完全相同的鋼條，若用甲的一端靠近乙的一端時，發現有吸引作用，則：（ ）A、甲一定有磁性； B、乙一定有磁性；C、甲、乙可能都有磁性； D、甲、乙可能都無磁性.2、圖2-1是四個放在條型磁鐵旁的小磁針（黑端為N極），其中錯誤的是：（ ）A、a磁針； B、b磁針； C、c磁針； D、d磁針.圖2-1 圖2-2 圖2-33、通電螺旋管旁的小磁針靜止如圖2-2所示，則以下判斷正確的是：（ ）A、螺旋管a端為N極，電源C端為正極； B、螺旋管a端為S極，電源C端為負極；C、螺旋管a端為N極，電源C端為負極； D、螺旋管a端為S極，電源C端為正極.4、如圖2-3所示，閉合開關S后，螺旋管的磁性將：（ ）A、不變； B、增強； C、減弱； D、無法確定.5、在下圖的四個實驗裝置中，能說明電動機工作原理的是：（ ）A B C D6、根據圖2-4中放在磁場里的小磁針的指向（小磁針黑端為N極），各圖中標出的磁感應線的方向和磁體的磁極名稱完全正確的是：（ ）A B 圖2-4 C D7、某個直流電動機的模型通電后不能轉動，其發生的故障原因可能是：（ ）A、電流方向接反了； B、磁鐵磁性太弱；C、換向器和電刷接觸不良； D、軸與軸架的摩擦太大.8、如圖2-5所示，甲、乙兩個電磁鐵靠近放置，a、b和c、d分別接電源那么：（ ）A、a、c都接正極時甲、乙互相吸引；B、b、c都接正極時甲、乙互相吸引；C、a、c都接正極時甲、乙互相排斥；D、b、d都接正極時甲、乙互相排斥； 圖2-59、圖2-6所示為四位同學判斷通電螺線管極性時的做法，正確的是：（ ）A B C D圖2-610、物理研究中常常用到“等效替代法”、“控制變量法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個實例：利用磁感線來描述磁場;研究電流時把它與水流對比;研究電路時引入“總電阻”概念;研究力學問題時引入“合力”概念.其中用到“等效替代法”的是 （ ）A B C D11、如圖2-7所示的自動控制電路中，當開關S斷開時，工作電路的情況是：（ ）A、燈亮，電動機轉動，電鈴響；B、燈亮，電動機轉動，電鈴不響；C、燈不亮，電動機不轉動，電鈴響；D、燈亮，電動機不轉動，電鈴響； 12、如圖2-8所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒，開關S閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是：（ ）A、電流表示數變大，彈簧長度變長；B、電流表示數變大，彈簧長度變短；C、電流表示數變小，彈簧長度變長；D、電流表示數變小，彈簧長度變短. 圖2-813、以下實際應用中沒有用到磁性材料的是：（ ）A、錄音磁帶； B、電話磁卡； C、VCD光盤； D、收音機喇叭.14、關于磁感線下列正確的是：（ ）A、磁體周圍的磁感線從磁體北極出來回到磁體南極；B、磁場能產生磁感線；C、磁針北極受磁力方向與該點磁感線方向相同； D、磁感線在磁體附近的空間客觀存在.15、磁性水雷是利用可以繞轉動軸轉動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后，就變成一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，其依據是（ ）A.磁體的吸鐵性 B.磁極間的相互作用規律C.電荷間相互作用規律 D.磁場對電流的作用原理三、作圖題：（共10分）1、 標出圖2-10中通電螺線管的N、S極.（2分） 圖2-10 圖2-112、在圖上標出通過靜止小磁針的磁感線，標明小磁針的N、S極.（4分）3、按圖2-11兩個圖中給出的條件，在圖中畫出通電螺旋管的繞線情況：（4分）四、探究與實驗題：（30、31每空2分，32題8分 共20分）1、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多，它的磁性越強；為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵圖3-12所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。a b c d圖2-12根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空：（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同，來判斷它________________的不同；（2）通過比較______________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的；（3）通過比較______________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的；（4）通過比較d中兩電磁鐵，發現猜想C不全面，應補充____________________的條件. 2、1991年新聞晚報報道一則消息：“上海的信鴿從內蒙古放飛，歷經20余天，返回上海市區鴿巢. 信鴿這種驚人的遠距離辨認方向的本領，實在令人稱奇. ” 人們對信鴿有高超的認識本領提出了如下猜想： A、信鴿對地形地貌有超強的記憶力；B、信鴿能發射并能接收某種超聲波；C、信鴿能發射并能接收某種次聲波；D、信鴿體內有磁性物質，它能借助地磁場辨別方向.那么信鴿究竟靠什么辨別方向呢？科學家們曾做過一個實驗：把幾百只訓練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小鐵塊，而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊，然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛，結果絕大部分縛銅塊的信鴿都能飛回到鴿舍，而縛著鐵塊的信鴿卻全部飛散了.（1）科學家的實驗結果支持上述哪個猜想？__________（填字母）（2）縛銅塊的信鴿能從很遠的陌生地方飛回鴿巢是因為銅_______________磁性物質.五計算題：（10分）1、一個實驗用的電動機與電流表串聯后接在6V直流穩壓電源上，閉合開關后電動機并沒有轉動，這時電流表的讀數為5A，檢查發現電動機軸上的齒輪被卡住了，排除故障后，讓電動機帶動輕負載轉動，這時電流表的示數為1A，此時電動機能做的機械功的功率為多少？（提示：考慮正常工作時電能轉化成熱能和機械能，電動機不動時只有線圈電阻發熱）答案及提示一、填空題：1、中 磁體間相互作用2、相互排斥 相互吸引3、相似 兩極 電流4、力 電動機 電能轉化為機械能5、電動機 轉動 電能轉化為機械能6、石頭 鐵礦7、A C B E D8、效率高 使用方便9、阿基米德原理 通電導體周圍存在著磁場 發現地球引力10、調換磁極 改變電流方向二、選擇題：1、C 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C 7、C 8、A 9、B 10、D 11、B 12、D 13、C 14、A 15、B三、作圖題1、略2、略3、略四、實驗與探究題1、（1）磁性強弱 （2）ab （3） bc （4）電流相同2、（1）D （2）不是五、計算題1、48w7