第四單元 第8課,第三課時 科技讓夢想成真 （案例一）,道德與法治六年級下冊（人教版）,一、教學導入,古代的人們看見鳥類的飛行，萌生了人若有一對上下扇動的翅膀，就可以像鳥一樣翱翔于藍天；若是人沒有長翅膀，哪怕是借助什么神功或什么物件能飛行在藍天上也是十分愜意的事 于是，人類的飛天夢由此產生。,飛天視頻,二、教學過程,1.講一講：飛天故事,我國“嫦娥奔月”神話故事中的神藥、西游記里孫悟空的騰云駕霧、世界名著一千零一夜中的飛天地毯、普羅米修斯飛天盜火、古希臘的小天使,（一）世人的飛天夢,幾千年前，這些神話傳說、故事不同程度地表達了古人的飛天夢想。,2.人類飛天歷程（按時間先后順序排列）,（1）明朝，陶成道制作了人類歷史上第一架火箭飛行器，并嘗試飛行。,（2）1783年，法國物理學家查理實現了氫氣球的首次載人飛行。,（3）1903年，美國萊特兄弟研制的飛機試飛成功。,（4）1969年，美國宇航員阿姆斯特朗首次實現了人類登月。,（5）2014年，歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登錄器在彗星上成功登陸。,登月,腳印,姆斯特朗登月,1969年7月16日，美國肯尼迪發射中心的土星五號將阿姆斯特朗、奧爾德林和科林斯三人乘坐的“阿波羅”太空飛船送入環月軌道。經過四天的飛行，飛船到達月球，阿姆斯特朗將左腳踏到月面，留下那著名的腳印，成為登上月球的第一人。,這是個人的一小步，但卻是人類的一大步。,3.從這眾多飛天開拓者的事跡中，談一談你感受到了什么。,以上這些人是人類飛天夢想的開拓者。,人類有了美好的夢想，經過大膽嘗試、勇于探索，最終通過科技發展讓夢想成真！看來，科技的發展和進步，不僅需要科學精神，還需要有夢想。,（二）中國的航天夢,中華人民共和國的航天事業起始于1956年。中國于1970年4月24日發射第一顆人造地球衛星，是繼蘇聯、美國、法國、日本之后世界上第5個能獨立發射人造衛星的國家。,1.閱讀教材第65頁的“閱讀角”,2.交流展示我國航天事業的某一項成就,如今，航天技術已經廣泛應用到廣播電視、通信、氣象預報、國土普查、海洋觀測、導航定位、防災減災、遠程教育、農業生產、環境監測等國民經濟和社會發展的各個領域。,3.知識拓展：“神舟專利”走進尋常百姓家,在神舟飛船上大顯神威的高精尖技術、產品，其實早己“潛伏”在我們身邊，正潛移默化地改變著我們的生活。由五院研制、為交會對接鑄就“萬里穿針”奇跡立下汗馬功勞的各類敏感器產品，在民用領域的作用同樣也不容小覷:透過高光譜成像儀的“電子眼”，可以清晰探測、辨識農作物污染情況，為我們吃上放心菜、安全糧提供了新的檢測手段;成像式,敏感器為機械臂裝上了智腦，能大大地加大生產制造行業的制動化程度，還能在核電站輻照度監測崗擔當“安全員”。 脫胎于神舟飛船載人生命保障系統，五院為我國煤礦產業量身定制的礦用救生艙產品，可容納6至16人同時避險，提供長達120小時以上的生命保障，將為礦難事故發生時的工友們撐起一把“保護傘”。,中國夢，是我們偉大祖國的強盛之夢，是我們偉大民族的復興之夢。而祖國的強盛之夢和復興之夢，其最強大的支撐，是最能彰顯國家意志和民族能力的中國航天夢！,發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢。黨中央作出實施載人航天工程重大戰略決策以來，航天戰線的同志們秉持航天報國的理想和追求，艱苦奮斗，自強不息，開拓進取，取得了舉世矚目的偉大成就。（習近平）,（三）我的科技夢,了解了我國已取得舉世矚目成就的航天事業，你的心里是不是也滋生了一個科技夢？,1.分享自己的夢想，并談一談實現這一夢想的打算。,2.交流:你參加過哪些科普活動？通過這些活動，你有哪些收獲？,3.閱讀教材第65頁“活動園”，了解“科技活動周”,中國航天發展史,三、課時活動小結,多姿多彩的世界，激發著人類無窮的夢想。實現夢想需要更多的人普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想。,作為一名學生，我們應從小講科學、愛科學、學科學、用科學，讓科技幫助我們將諸多的夢想變成現實，讓未來的世界更美好！,板書設計,謝謝