第二節 力的合成,一群螞蟻能拖動樹葉,兩只手指可以隨意挪動樹葉,樹葉受到的力不同：,兩只手指對樹葉施加的作用力。,一群螞蟻對樹葉施加的多個力。,作用效果相同：樹葉移動。,也就是：兩只手指對樹葉的作用力與一群螞蟻對 樹葉的作用力在效果上是一樣的。,許多船帆作為驅動的動力能使船航行,一個發動機作為驅動的動力同樣能使船航行,作用效果相同：航船在大海中航行。,航船受到的動力不同：,大量船帆驅動的多個力。,發動機驅動的一個力。,也就是：一個發動機對航船的作用效果與大量船 帆對航船的作用效果是一樣的。,數名拔河運動員共同施加的力，才能和一頭大象出的力抗衡,四個小孩共同作用，才能和一頭山羊拔河嬉鬧,通過觀察知道：作用效果相同時，物體所受到的一個力和多個力有什么樣的關系呢？,1.合力,如果一個力產生的作用效果與幾個力共同作用產生的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力。,2.分力,組成合力的每一個力叫分力。,3.力的合成,求幾個力的合力叫力的合成。,如何驗證我們的猜想是否正確呢？,4.同一直線上二力的合成,實驗探究,利用彈簧在拉力 F 的作用下發生彈性形變的特點，設計實驗。 根據合力的定義，在作用效果相同條件下，實驗中的彈簧的伸長是相同的，并做好記錄。,實驗器材：支架、彈簧、細繩、滑輪、彈簧測力計,實驗設計：,彈簧在同方向力F1和F2的共同作用下伸長到E點，記錄下此時F1 、F2的大小和方向。,進行實驗：1. 同方向F1和F2的合力,撤去力F1、F2后，用 F 作用在彈簧上，使彈簧也伸長到E點，記錄下此時 F 的大小和方向。,1 N,2 N,3 N,向上,向上 與F1 、F2方向相同,向上,進行實驗：2. 反方向F1和F2的合力,彈簧在兩個方向相反的F1、F2作用下伸長到E點，記錄下此時F1 、F2的大小和方向。,撤去力F1、F2后，用 F 作用在彈簧上，使彈簧也伸長到E點，記錄下此時 F 的大小和方向。,1 N,4 N,3 N,向上,向下,向下 與F1方向相同,實驗結論：,同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同。,F 合= F1 +F2,同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同。,F 合= F1 F2,下列生活現象中，作用效果相同情況下，你能說出物體受到的力是合力還是分力呢？,大力士施加的力是合力,每一個乘客施加的力是分力,一匹馬出的拉力是合力,每一匹馬出的拉力是分力,圖中的車受到 和 的作用，并且這兩個力的方向相同。,那么，推力和拉力的合力是多少呢？,拉力F1,推力F2,說說你的猜想,思考：正在下沉的潛水艇受到 和 的 作用。,F浮,G,浮力 F,重力 G,這兩個力方向相反，那么重力和浮力的合力又是多少呢？,說說你的猜想,車受到的合力是,F 合= F1 +F2,正在下潛的潛水艇受到的合力是,F 合= G F浮,交流與討論,運動員是如何運用合力的？ 這也屬于同一直線上二力的合成嗎？,靠步調一致，奮力劃漿來增大合力的。,受到的合力越大，前進的速度就越快。,交流與討論,你是否想過物體所受到的合外力為零時，情況會怎樣呢？,F支,G,F拉,G,F支,G,物體會保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,這節課你有什么收獲？,小 結：,1.合力,-如果一個力產生的作用效果與幾個力共同作用產生的效果相同，那么這個力就叫做那幾個力的合力。,2.分力,-組成合力的每一個力叫分力。,3.力的合成,-求幾個力的合力叫力的合成。,4.同一直線上二力的合成,同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同。,F 合= F1 +F2,同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同。,F 合= F1 F2,1、甲乙兩人向東移動大木箱，甲在前面用200N的力拉木箱，乙在后面用100N的力推木箱，木箱受到的合力大小是 。方向是 。,今天的課你都會了嗎？,300N,向東,2、物體受到水平向左20N的作用力，想要物體在水平方向受到的合力為零，則另一個力的大小為 ，方向 。,20N,水平向右,3、起重機用6000N的力向上吊起質量為500kg的銅件，這個銅件受到的合力大小為 N，方向 。（取10N/kg）,1000,豎直向上,4、將重為 4N 的足球豎直向上踢出，足球在豎直向上運動 的過程中，如果受到的空氣阻力大小為 1N，則足球受到 的合力大小為 N。 5、跳傘運動員連同裝置共重700N，他在飛機上跳下，傘未打 開前，受到空氣的阻力為50N，則這兩個力的合力的大小 為 ，合力的方向是 。,今天的課你都會了嗎？,3,650N,豎直向下,6、重2N的墨水瓶靜止放在水平桌面上，它受到桌面對它的支持力的大小是 ，它受到的合力是 。,2N,0N,7、要提起一個質量為5kg的行李包，你至少要用多大的力 。 （取10N/kg）,50N,8、關于同一直線上的兩個力的合力，下列說法中正確的是（ ）,A、合力一定大于任何一個分力 B、合力可能小于某一個分力 C、合力不可能小于任何一個分力 D、合力可能大于某一個分力,BD,9、大小分別為5N和10N的兩個力，同時作用在同一直線上，則其合力的大小為 ( ),A. 15N B5N C. 大于5N，小于15N D可能是5N，也可能是15N,D,A,10放在水平桌面上的彈簧測力計，兩個人分別沿水平方 向向相反的方向拉它，彈簧測力計的示數為9N，兩人用力的大小是( ),A.每個人拉力都是9N B.每個人的拉力是4.5N C.一個人用4N力，另一個人用5N力 D.一人用力6N，另一個用力3N,非常棒，相信你也會出色的完成課后作業！,P134頁