第七章 力和運動,第三節 力的平衡,滬科版八年級全一冊,牛頓第一定律的內容是什么？,一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。,行駛汽車做勻速直線運動,易拉罐靜止,一、平衡狀態和平衡力,1、演示,2、視頻,G,F,易拉罐受到兩個力的作用。 易拉罐是靜止的。,觀察,易拉罐受到幾個力的作用？ 運動狀態怎樣？,f,F,勻速直線行駛的汽車受到幾個力的作用？運動狀態怎樣？,勻速直線行駛的汽車受到四個力的作用。汽車是勻速直線運動狀態。,以恒定速度飛行,以恒定速度降落,勻速直線,勻速直線,3、看一下幾幅圖片,靜止在海面的輪船,靜止的拔河繩,說明：物體受到力也能保持靜止狀態或者勻速直線運動狀態。,F,G,F1,F2,也就是說：物體保持靜止狀態或者勻速直線運動狀態，我們就說該物體處于平衡狀態。 物體所受的這幾個力就互稱為平衡力.,如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡，這兩個力需要滿足什么條件呢？,思考,二、探究二力平衡的條件,1、提出問題：,2、猜想(從力的三要素來考慮)：,二力平衡要滿足什么條件？,兩個力的是否作用在同一物體、大小如何、方向如何、是否在同一直線。,3、制定計劃與設計實驗：以小組討論的方式，結合老師提供的實驗器材進行設計實驗、分組合作，探究二力平衡的條件。,4、進行實驗、收集數據： （1）、細線的兩端懸掛質量相同的鉤碼，紙板受到的兩個拉力大小有什么關系？紙板是否靜止？這兩個拉力的方向如何？,（2）、把紙板扭轉一定的角度，或使紙板的一邊與長木板平行，（使兩個力的作用線不在 同一直線上）此時紙板還靜止嗎？最終平衡時兩個力的方向如何？ （3）、在細線的兩端再懸掛質量不相同的鉤碼，紙板是否靜止？,（4）、用彈簧測力計掛鉤掛在紙板八個孔上任選出兩個孔重復上述實驗。,想一想，做一做： 當拉力相同時，并且在同一直線上時，將紙板剪成兩半，將會出現什么現象？,鉤碼和半張硬紙板會向兩側掉下。,二力平衡條件是：,作用在同一個物體上的兩個力大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上。,（同體、等大、反向、共線）,5、分析與論證：,6、評估：為什么不用小車，改用紙板？,因為小車與木板受到摩擦阻力較大，而紙板在水平方向也會受到摩擦阻力，但實驗中這個阻力很小，與拉力相比可以忽略。,思考：作用在一個物體上的二個力的三要素都相同，這二個力就是一對平衡力嗎？為什么？ 強調：二力平衡的條件是兩個力方向要相反。,實踐活動,（1）、為什么將物體掛在彈簧測力計下靜止時，彈簧測力計的示數就表示物體所受重力？。,三、二力平衡條件的應用,1、根據物體的運動狀態來判斷物體的受力情況：,（2）、請你思考測量滑動摩擦力的大小的實驗為什么要做勻速拉動？,（3）、吊車吊著質量2噸的集裝箱以0.2米秒速度勻速上升，吊車要給集裝箱多大拉力？如果集裝箱變為以0.1米秒速度勻速下降，吊車要給集裝箱多大拉力？,已知：m=2t=2000Kg g=9.8NKg 求：F 解：G=mg=2000Kg9.8NKg=19600N 集裝箱做勻速直線運動，處于平衡狀態。 F=G=19600N 答：吊車給集裝箱的拉力大小是19600N。,2、根據物體的受力情況來判斷物體的運動狀態：,思考：火車在平直的軌道上行駛，在水平方向上受牽引力和阻力。如果牽引力大于阻力，牽引力小于阻力，牽引力和阻力相等時，火車分別將怎樣運動？,1.怎樣區分平衡力和相互作用力？,平衡力作用在同一物體上,相互作用力分別作用在兩個物體上,2.物體受兩個力作用平衡時，受到的合力是______.,0,交流與討論：,鞏固練習：1、以下物體是否處于平衡狀態,靜止在桌面的木塊,在水平軌道上勻速 行駛的火車,懸吊在半空中的燈管,釘在墻上的鐵釘,正在起步的汽車,加速向前跑的運動員,正在轉彎的汽車,正在剎車的摩托車,物體處于平衡狀態,物體處于不平衡狀態,2、下列四圖哪些反映了二力平衡？,乙、丙,3.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是（ ） A書對桌面的壓力與書所受的重力； B書對桌面的壓力與桌面對書的支持力； C書所受的重力與桌面對書的支持力； D書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力,C,4起重機的鋼絲繩吊著重物，請比較：在重物靜止時，重物勻速上升時，重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則 （ ） A重物勻速上升時，拉力最大 B重物靜止時，拉力最大 C重物勻速下降時，拉力最大 D上述三種情況，拉力一樣大,D,5、放在水平桌面上的靜止不動的墨水瓶，它受到的一對相互作用的力的是 （ ）,A.墨水瓶受到的重力和它對桌面的壓力,B.墨水瓶對桌面的壓力和桌面對它的支持力,C.地球對墨水瓶的吸引力和墨水瓶對地球的吸引力,D.墨水瓶受到的重力和桌面對墨水瓶的支持力,B,二、二力平衡條件,靜止 勻速直線運動,受力為平衡力,平衡狀態,第三節 力的平衡,小結,一、平衡狀態和平衡力,：同體、等大 、反向、共線 平衡的兩個力的合力為零。,三、二力平衡條件的應用