是什么力讓數(shù)萬(wàn)噸的航空母艦航行在海面上？,遼寧艦： 艦長(zhǎng): 304.5米；舷寬: 75米;排水量: 47,000噸（標(biāo)準(zhǔn)）、60,000噸（滿載）,潛水艇在水下航行,氣球?yàn)槭裁打v空而起？,死海（以色列和約旦之間的內(nèi)陸鹽湖 ）,為什么死海不死？人能漂浮在水面上呢？,熱氣球?yàn)槭裁纯梢暂d人升高？,鴨子為什么能浮在 水面上?,第九章浮力,第一節(jié)認(rèn)識(shí)浮力,無(wú)論是液體還是氣體，對(duì)浸在其中的物體都有向上的的托力，物理學(xué)中，把這個(gè)托力叫做浮力。,將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時(shí)，有什么感覺(jué)？,體驗(yàn)浮力,結(jié)論:浮在液體中的物體受到液體對(duì)它向上的托力(即浮力).,G,F浮,浮力的方向,浮力方向: 總是豎直向上。,重力和浮力是一對(duì)平衡力。,浮力的作用點(diǎn)一般畫(huà)在物體的重心處。,F浮,F浮,畫(huà)出下列物體在水中所受浮力的示意圖,浮力的方向總是豎直向上,探究液體的浮力,物塊在空氣中，彈簧測(cè)力計(jì) 示數(shù)G（即物塊的重力）。 (2)將物塊浸在水中，彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)F。,實(shí)驗(yàn)探究：如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線、燒杯、水等器材，比較物塊在空氣和水時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 步驟：,思考： 兩次稱(chēng)出的重力是否相同?掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸在液體中物體，受到哪幾個(gè)力的作用？它們什么關(guān)系？,稱(chēng)重法測(cè)浮力： F浮 GF拉,它們之間關(guān)系為：F浮+ F拉 G,將充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球一起掛于杠桿左端,調(diào)整杠桿右端的鉤碼,使杠桿平衡。,再將扎在氣球上的氣針頭插入籃球的氣門(mén)內(nèi)，氣求隨即膨脹，此時(shí)的杠桿不平衡了，為什么？,探究空氣的浮力,浮力產(chǎn)生的原因,人能在死海里看書(shū)，熱氣球能漂浮在空中，都是因?yàn)橐后w（氣體）對(duì)浸入的物體有浮力作用，那么浮力是怎樣產(chǎn)生的呢？,浮力產(chǎn)生實(shí)驗(yàn),取一個(gè)兩端開(kāi)口的玻璃筒，用橡膠膜將開(kāi)口端蒙上，先將此玻璃筒橫放浸沒(méi)水中，觀察兩端開(kāi)口處橡膠膜凹陷程度的現(xiàn)象是（ ）；再將玻璃筒豎直浸沒(méi)水中觀察兩端開(kāi)口處橡膠膜凹陷程度的現(xiàn)象是（ ），大家對(duì)此現(xiàn)象的思考是？ 會(huì)解釋嗎？,小實(shí)驗(yàn),兩端相同,下端比上端明顯,浮力的實(shí)質(zhì): 浮力就是液體（氣體）對(duì)物體向____和向____的______。,浮力產(chǎn)生原因的理論分析（理想模型）:,F向上,F向下,P向下 =g h上,P向上 =g h下,F浮 = F向上 F向下,F向下 = P向下 S,F向上 = P向上 S,上,下,壓力差,輪船與大鯨魚(yú)所受浮力產(chǎn)生原因示意圖:,橋墩受到浮力嗎？,答：水對(duì)橋墩的底部沒(méi)有向上的壓力,由壓力差法知橋墩沒(méi)有受到向上的浮力。,注意： 物體下表面沒(méi)有液體（或與底密合）時(shí)，____ （受或不受）浮力。,不受,產(chǎn)生浮力的條件：物體下表面必須要受到液體 向上的壓力。,1、下列物體受到浮力嗎？,試一試,A,B,C,D,E,2、漂浮在水面上的球和瓶受到_______力________的作用，其施力物體分別是________和________,它們的大小是__________的。 3、靜止在空氣中的氣球受到________力和________力的作用，其施力物分別是_________和_________。,重,浮力,地球,水,相等,重,空氣浮,地球,空氣,課堂小結(jié),1、什么是浮力 2、浮力的方向,3、稱(chēng)重法測(cè)浮力 4、浮力產(chǎn)生的原因,認(rèn)識(shí)浮力