1、小水滴在自然界中變幻莫測，它會變成 、 、 、 、 等。 2、秋季溫差大，夜間氣溫逐漸下降（仍高于0），近地空氣中的 會在低溫地面或靠近地面 的物體表面上凝結(jié)，如馬路、草葉等，形成 ，這就是 。小水滴因不斷凝結(jié)而 ，隨氣溫升高而又 消失。 3、冬季氣溫低至 時，近地空氣中的 會在低溫地面或靠近地面較冷的物體表面上形成 ，如馬路、草葉等，這就是 。如果這個過程不斷持續(xù)小冰晶會 ，也會因氣溫升高而 蒸發(fā)消失。 4、露和霜既有區(qū)別又有聯(lián)系，首先它們 不同，露是 態(tài)小水滴，霜是 態(tài)小冰晶。其次形成 不同，露是在0 形成的，霜是在0 形成的。露和霜是常見的自然現(xiàn)象，均是 遇冷在地面或近地物體表面形成的。,云,霧,露,霜,雨,水蒸氣,較冷,露,增大,蒸發(fā),小水滴,0以下,水蒸氣,小冰晶,霜,增大,融化,形態(tài),液,固,溫度,以上,水蒸氣,以下,霧,云,露,霜,雨,雪,主題3：雨和雪的形成,這一課題有哪些值的我們探究的科學(xué)問題？,雨是怎樣形成的？-據(jù)圖推想,據(jù)圖思考，下雨時天氣總是烏云滾滾，雨的形成與云有什么關(guān)系？云漂浮在天上，雨為什么要落下來呢？,根據(jù)事實和科學(xué)理論，對研究問題的規(guī)律或原因做出一種推測性的論斷或假定性解釋就是在假設(shè)。,1、如圖所示，將鐵架臺、酒精燈、圓底燒瓶、燒杯、橡膠塞、玻璃彎管等實驗儀器如圖連接，準(zhǔn)備實驗。 2、燒杯底部放上冰塊，下方鋪毛巾，用酒精燈對圓底燒瓶加熱，注意觀察燒杯內(nèi)部變化。 3、據(jù)此思考：“雨”是怎樣形成的？,雨是怎樣形成的？-模擬實驗,雪是怎樣形成的？-據(jù)圖推想,據(jù)圖思考，下雪時天氣總是烏云滾滾，雪的形成與云有什么關(guān)系？云漂浮在天上，雪為什么要落下來呢？,1、如圖所示，易拉罐內(nèi)放入冰塊，并撒入適量食鹽，稍安勿躁。 2、過會兒觸摸罐壁感受其溫度，并測試罐壁實際溫度。 3、耐心觀察罐壁變化，并據(jù)此思考：“雨”是怎樣形成的？,雨和雪是常見的自然現(xiàn)象，均來自空中的云，形成原因類似。,雨和雪是怎樣形成的？,視頻 欣賞,雨和雪與我們的生活息息相關(guān),雨和雪與我們的生活息息相關(guān)，不僅僅對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有影響，對我們的日常生活也有影響，我們要科學(xué)認(rèn)識雨和雪，揚長避短，使其更好的服務(wù)于我們的生活,查閱資料，了解人們怎樣進行人工降水。,人工降水，又稱人工增雨，根據(jù)自然界降水形成的原理，在空中噴灑制冷劑，使云中的小水滴或小冰晶迅速凝結(jié)或碰撞增大而降落到地面的過程。其方法是根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時機，用飛機、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等制冷劑，使云層降水或增加降水量，以解除或緩解農(nóng)田干旱、增加水庫灌溉水量或供水能力，或增加發(fā)電水量等。中國最早的人工降水試驗是在1958年。,人工降水,21.雨和雪,1、小水滴在自然界中變幻莫測，它會變成 ， ， ， ， 等。 2、烏云密布、烏云滾滾預(yù)示著即將下 ， 所以雨和雪均來自空中的 。云中含有水蒸氣、 或 等，它們漂浮在空氣中。內(nèi)部各成分受 等影響會相互轉(zhuǎn)化，云中的小水滴或小冰晶或因氣溫下降而不斷 ，或因氣流擾動而 融合，如此它們逐漸 ，大到 托不住了，就降落下來，形成雨雪。如果低空氣溫在 ，通常是雪，如果低空氣溫在 ，通常是雨。 3、雨雪天氣與我們的生活關(guān)系密切，如 ， 。,大自然中小水滴不停地進行著旅行，并以不同的姿態(tài)展示著自己的美麗，你留意過小水滴的蹤跡嗎？搜集有關(guān)水循環(huán)的資料，以備課堂交流。,這一課題有哪些值的我們探究的科學(xué)問題？,東營萬象人造雪,視頻 欣賞,一分鐘了解雨夾雪,視頻 欣賞,雪雨云霧的形成,視頻 欣賞,云中含有水蒸氣、小水滴或小冰晶等，它們漂浮在空氣中。云層厚度不一，厚度大水汽含量高，陽光很難透射過來，云體看上去就烏黑，厚度薄水汽含量低，陽光透射率高 ，云體看上去就是白色。當(dāng)烏云密布、烏云滾滾時往往預(yù)示著即將下雨（雪）。而萬里無云時極少降雨（雪