青島版(54制)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)10《聲音的產(chǎn)生》教學(xué)課件.pptx
你聽過音樂會(huì)嗎?美妙的聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?,聲音的產(chǎn)生,各種各樣的聲音,我們制造聲音,探究聲音的秘密,各種各樣的聲音,我們每天生活在各種各樣聲音中,說一說你知道哪些聲音?,各種各樣的聲音,自然界中的聲音是豐富多彩的,你還知道哪些聲音?,各種各樣的聲音,生活中,聲音無時(shí)不在,各種各樣的聲音構(gòu)成了奇妙的聲音世界。,我們制造聲音,你能用什么方法使物體發(fā)出聲音?,我們制造聲音,把你的方法記錄下來,想一想物體為什么會(huì)發(fā)聲?,活動(dòng)記錄表,探究聲音的秘密,你的猜想正確嗎?我們來驗(yàn)證一下吧!,我們應(yīng)該怎樣驗(yàn)證呢?,我們是這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的,我想,探究聲音的秘密,實(shí)驗(yàn),用槌敲音叉,聽到聲音后,用音叉接觸水面,觀察現(xiàn)象。,將泡沫小球放入水槽中,在水槽上方搖動(dòng)搖鈴,觀察現(xiàn)象。,水面有波紋,并有水滴濺起,音叉振動(dòng)。,泡沫小球隨著滾動(dòng),同時(shí)聽到聲音。,探究聲音的秘密,實(shí)驗(yàn),用力給氣球吹起,吹滿后松開手給氣球放氣,觀察現(xiàn)象。,將泡沫小球放入水槽中,向水槽中倒水,觀察現(xiàn)象。,聽到“噗噗”的聲音。,小球隨著水流在動(dòng),同時(shí)聽到聲音。,探究聲音的秘密,無論是固體、液體還是氣體,它們的發(fā)聲都是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。,用鼓槌敲響鑼,立即用手按在鑼上,使鑼停止振動(dòng)。,鑼的響聲停止。,拓展延伸,調(diào)查、研究:生活中人們?yōu)榭刂坡曇舻拇笮?,采用了哪些方?