1、通過對比觀察，實驗可知，鐵在 的環境中容易生銹，隔絕 、 可以防止鐵生銹。 2、停暖后要及時關閉閥門封水，以防暖氣片 加快銹蝕。 3、為了防銹人們采取了許多措施，如 ， ， ， 等。 4、汽車車漆破損要及時修補，鋼板與 、 接觸會加快生銹。 5、自行車鏈條易生銹，我們通常用 的方法，這樣既可防銹又能潤滑。 6、家中的大鐵門為了防止生銹，每隔一段時間就要 。,潮濕,水,空氣,烤藍,搪瓷,電鍍,噴漆,進氣,水,鹽堿,涂潤滑油,噴漆,晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣形成的？天上的雨、雪是從哪里來的？大自然中的云、霧、露等形態萬千，變化多端。讓我們走進水的世界，揭開它的秘密吧。,霧,云,露,霜,雨,雪,關于霧和云的形成有哪些值得探究的問題？,主題1 ：霧和云的形成,這一課題有哪些值的我們探究的科學問題？,“松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處”云和霧來自哪兒呢？,自然界中哪里有霧？哪里有云？,我的泰山之旅：早晨8:00出發，山腳下我看到藍天白云。,中午爬到天街穿行在大霧里，凍得直哆嗦。,頭上濕漉漉的，才明白了云和霧的關系及成分。,高空的我們叫云，低空的叫霧，云和霧親如姐妹。,冬天水開了熱氣騰騰,冬天溫泉冒著白氣,據圖推測：燒水、溫泉會產生大量的水蒸氣，漂浮在空氣中，冬季氣溫較低，水蒸氣遇冷會凝結成許許多多的小水滴，聚集在一起，漂浮在空氣中，形成猶如云霧般的“白氣”。,冬季蒸饅頭如云霧般,視頻 欣賞,1、如圖，在集氣瓶中倒入不冒“白氣”的溫水，想一想：瓶內除了水，還有什么？ 2、把冰塊接近瓶口時，發生了什么現象？把冰塊移開，還有這種現象嗎？反復做幾次，有什么發現？ 3、據此思考：“霧”是怎樣形成的？ 4、自然界中的霧是怎樣形成的？,“霧”的形成模擬實驗,瓶口周圍頓時冒出“白氣”,瓶口“白氣”逐漸消散,水蒸氣遇冷變成小水珠，聚集在一起，漂浮在空氣中，“白氣”猶如低空的霧。,霧是水蒸氣遇冷變成小水珠，聚集在一起形成的。,如圖所示，燒水、溫泉、鏡片朦朧、雪糕周圍、冰箱門口、吞云吐霧等冒“白氣”現象均是水蒸氣遇冷形成的，水蒸氣遇冷會凝結成許許多多的小水滴，聚集在一起，漂浮在空氣中，形成猶如云霧般的“白氣”。,霧和云天氣與我們的生活有著密切的聯系，有利有弊，我們要科學認識，揚長避短。,查閱資料，了解霧和霾的區別,19、霧和云,1、小水滴在自然界中變幻莫測，它會變成 ， ， ， ， ， 等。 2、江、河、湖、海里的水因蒸發而產生大量的 ，水蒸氣上升的過程中因 而凝結成 或 ，大量的小水珠或小冰晶聚集在一起，漂浮在空氣中，看上去白茫茫的一片，在低空的我們稱之為 ，高空的稱之為 。 3、云和霧天氣與我們的生活關系密切，如 ， 。 4、霧霾天氣我們應該： 。 5、積雨云天氣容易發生雷電，我們應該： 。,“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”露和霜分別在什么天氣下形成？準備金屬小桶、冰塊、食鹽等，搜集有關露和霜的資料，以備課堂交流和實驗探究。,這一課題有哪些值的我們探究的科學問題？,“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”露和霜分別在什么天氣下形成？,如圖，物體表面的小水珠是怎么來的呢？,陰雨天氣時,浴室洗澡時,喝茶做飯時,設計實驗驗證猜想：如圖，兩塊相同的玻璃片，取兩杯相同的熱水，加熱其中的一塊玻璃，2分鐘后同時蓋在燒杯上面，觀察現象并反思。,水,水蒸氣,（遇冷）,（吸熱）,霧是怎樣形成的？,視頻 欣賞,視頻 欣賞,云是怎樣形成的