人教版五年級下冊音樂4《送別》教案(安徽市優).docx
教學內容:歌唱活動送別教學目標:1. 能用自然、優美的聲音演唱送別,表現歌曲的意境美。2. 學習二聲部合唱,在演唱自己聲部的同時仔細傾聽另一個聲部。3.了解主題歌曲及其在影視作品中的作用。教學重難點:能用優美的合唱表達歌曲的意境。教學過程:1、 導入部分:師:古往今來,人們用詩歌、音樂等多種形式來表現“離別”,抒發情緒。唐代大詩人李白有詩云:“李白乘舟將欲行”,將朋友間的深情厚誼和依依不舍表達得淋漓盡致。現代詩人徐志摩在離別時寫下了告別康橋的名篇:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”清新淡雅,訴說著詩人淡淡的憂傷。著名歌唱家李谷一的一曲難忘今宵更是將離別之情寄予在對明天的美好祝福中:“告別今宵”。2、 學唱歌曲:1. 欣賞歌曲送別,說說歌曲傳遞給我們一種什么樣的的情緒?2. 介紹學堂樂歌及李叔同。3.配樂(送別伴奏音樂)有感情朗讀歌詞,體會歌曲的意境。(歌曲由李叔同填詞,格調清雅,感情真摯,深刻表現了離別的憂傷與凄涼。)4.教師鋼琴伴奏,范唱歌曲送別。4.學唱第一部分。(注意用輕聲、優美的聲音表達歌曲的意境。)5.用“lu”唱第二部分高聲部。6.學唱第二部分分聲部樂譜。7.填詞演唱第二部分,注意在唱好自己聲部的同時仔細傾聽另一個聲部。8.完整欣賞,說說歌譜的兩部分有什么不同?理解D.C.和Fine的意思。9.跟伴奏完整演唱,注意情感的帶入。三、影視歌曲知識介紹。師:這首歌曲旋律優美,感情真摯,被應用到電影城南舊事中,作為貫穿全片的主題音樂,恰到好處地塑造了人物形象,烘托了劇情內容。隨著電影的熱映,這首歌也廣為流傳,深受人們喜愛。(簡介劇情,播放影片中出現這首歌的場景片段。)4、 小結:師:影視音樂是影視作品的組成部分,其特點是注重與畫面、故事情節相匹配,烘托情感、渲染氣氛、刻畫內心、塑造形象等,相信同學們以后會更加關注和熱愛影視音樂,感受音樂特有的藝術魅力
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- 送別 人教版五 年級 下冊 音樂 教案 安徽

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