送別教學(xué)內(nèi)容：歌曲送別教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：理解歌曲所表達(dá)的情感并能有感情地演唱歌曲知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)這首歌，了解并掌握四分音符的時值情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得珍惜情感教學(xué)重難點：重點：1、了解李叔同2、學(xué)會并且背唱歌曲送別難點：1、歌曲音準(zhǔn)節(jié)奏的把握2、能夠在演唱歌曲的同時體會離別時的感情教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴 手風(fēng)琴 交互式課件教學(xué)過程：一、 師生互動同學(xué)們演唱歌曲鳳陽花鼓，然后模仿小鑼的聲音為歌曲伴奏二、 歌曲教學(xué)（一）、出示教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點（二）、介紹李叔同（三）、初聽音樂，體會歌曲的速度、情緒和拍號速度：舒緩情緒：依依不舍，誠摯地情感四分之四拍的含義：以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍 強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng) 、弱、次強(qiáng)、弱（四）、教唱歌譜1、教師彈奏旋律教唱2教師彈奏旋律，學(xué)生視唱歌譜注意四分音符的演唱方法，教師可以多次范唱（五）、教師彈奏旋律，學(xué)生唱歌詞三、分組展示歌曲1、可以以課堂小組。2、可以男女分組四、板書設(shè)計送 別情緒：憂傷 惆悵 深情速度：中速節(jié)拍：四分之四拍五、播放歌曲，學(xué)生寫下歌詞，與此同時，師生再見