長(zhǎng)亭外 古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯地之角,知交半零落,一斛濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒,（音樂(lè)導(dǎo)入）,1. 剛才我們聽(tīng)到的歌曲是？,童年,2.是一首什么體裁的歌曲？,校園歌曲,3.什么是校園歌曲？,流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境的音樂(lè)作品。,送 別,教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)安排,1.能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)穆曇粲懈星?的演唱歌曲。 2.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲，了解學(xué)堂樂(lè)歌的有關(guān)常識(shí)。 3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生懂得珍惜情感。 4.課時(shí)安排：共兩課時(shí)本節(jié)課為第一課時(shí),教 學(xué) 重 難 點(diǎn),重點(diǎn)：1、了解李叔同 2、學(xué)會(huì)并且能夠背唱送別 難點(diǎn)：1、歌曲音準(zhǔn)節(jié)奏的把握 2、能夠在演唱歌曲的同時(shí)體會(huì)離 別傷感的情緒,那么在上世紀(jì)五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期我們的前輩在學(xué)校唱的歌曲是 什么呢？,學(xué)堂樂(lè)歌,（進(jìn)入主題，展開(kāi)學(xué)習(xí)）,學(xué)堂樂(lè)歌簡(jiǎn)介,學(xué)堂樂(lè)歌：學(xué)堂樂(lè)歌是中國(guó)清末民初（100多年前)新式學(xué)堂中所設(shè)的音樂(lè)課程及歌曲的稱(chēng)呼。（類(lèi)似當(dāng)今的校園歌曲）。 學(xué)堂樂(lè)歌，它是一種填詞的歌曲，那時(shí)的學(xué)堂音樂(lè)都是選用歐美的曲調(diào)，配上中國(guó)的古詩(shī)詞，并在我國(guó)得以傳播，帶動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代音樂(lè)的萌芽和發(fā)展。 李叔同就是這一時(shí)期學(xué)堂樂(lè)歌的代表人物。,聆聽(tīng)音樂(lè)送別,問(wèn)題： 1 歌曲的速度怎樣？調(diào)性 及拍號(hào)是什么？ 2 歌曲表達(dá)了怎樣的情感?,速度:中速(舒緩從容地)1=C 4 情感:表達(dá)了依依不舍的 誠(chéng)摯而憂(yōu)傷的情感,作者簡(jiǎn)介,李叔同學(xué)堂樂(lè)歌作者，音樂(lè)、美育教育家，早期話(huà)劇活動(dòng)家， 1880年出生于天津一個(gè)富裕的鹽商家庭，于1918年在杭州虎跑寺出家為僧，法號(hào)弘一。1942年在福建泉州開(kāi)元寺逝世。 李叔同自幼博學(xué)多才，擅文學(xué)、長(zhǎng)戲劇、精繪畫(huà)、工書(shū)法，是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的集大成者，是第一個(gè)向中國(guó)傳播西方音樂(lè)的先驅(qū)者。在多個(gè)領(lǐng)域，開(kāi)啟中華燦爛文化的先河。,輕聲跟唱,送別是美國(guó)的奧德威作曲，李叔同作詞的一首學(xué)堂樂(lè)歌。講述了李叔同與友人離別的傷感之情。后被我國(guó)電影城南舊事作為主題曲，升華了送別的意義。不僅能訴說(shuō)朋友離別之情，還能訴說(shuō)親人、愛(ài)人、甚至是往日時(shí)光的離別。,跟琴學(xué)唱 延伸情感,小組合作 演一演,課堂小結(jié)贈(zèng)言,相識(shí)就是有緣。孩子們，你們能在一起相守六年的小學(xué)時(shí)光，就是最大的緣分、最深的友情，希望大家珍惜在一起的每分每秒、珍惜寶貴的童年時(shí)光，當(dāng)我們終將分別的時(shí)候，也能為彼此送上最真誠(chéng)的“祝福”。希望這首送別，留給大家永恒的記憶。,長(zhǎng)亭外，古道邊， 芳草碧連天。 晚風(fēng)拂柳笛聲殘， 夕陽(yáng)山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落； 一觚濁酒盡余歡， 今宵別夢(mèng)寒。 長(zhǎng)亭外，古道邊， 芳草碧連天。 晚風(fēng)拂柳笛聲殘， 夕陽(yáng)山外山。 李叔同送別