人教版 三年級下冊 第五單元 面積,周長的認識,新人教新課標三年級數學上冊,起點,邊 線,從起點開始圍邊線畫一圈又回到了起點，這就是一周。,( )一周的長度，就是( )的( )。,桌面,桌面,周長,( )一周的長度，就是( )的( )。,鐘面,鐘面,周長,指一指：游泳池的周長,1、找一找你課本封面、課桌面、文具盒面以及所帶物體面的一周。 2、小組內互相說一說什么是他們的周長。,找一找、摸一摸,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長，哪 些不能，為什么？,想一想，角有周長嗎？,角沒有周長,什么樣的圖形沒有周長？,什么樣的圖形有周長？,封閉圖形有周長。,不封閉圖形沒有周長。,封閉圖形一周的長度是它的周長。,周長,討論：什么是周長？,( ),( ),3、判斷：紅色邊線是不是下列圖形的周長？,( ),( ),( ),（2）,（1）,（3）,小練習,議一議： 哪條繩子的長度是獎狀的周長。,怎樣測量這片樹葉的周長呢?,有什么辦法知道這些圖形的周長？,可能出現以下幾種方法： （1）量出每條邊的長，再相 加； （2）用一根細線沿圖形的邊線 圍一周，再量細線的長； （3）把圖形沿直尺的邊翻動一周。,智力大比拼,拓展提升,第二關,請你快速口算出它們的周長,15,12,14,你的收獲,同學們，這節課你學到了什么？,物體有周長,周長的含義 封閉圖形一周的長度是它的周長。,測量周長的方法,量一量: 你的頭圍、胸圍、腰圍各是多少厘米