搭石,美麗的風景,山洪暴發 溪水猛漲 脫鞋挽褲 間隔 懶惰 俗語 平穩 平衡 協調有序 人影綽綽 伏下身子,讀 字 詞 我 最 棒！,漲,間,調,你從老人的動作中體會到了什么？,上了點年歲的人，無論怎樣急 著趕路，只要發現哪塊搭石不穩， 一定會放下帶的東西，找來合適的 石頭搭上，再在上邊踏上幾個來 回，直到滿意了才肯離去。,每當上 工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。,尋 找 美,羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！?尋找美,愛的教育,愛的教育是一部日記體兒童 小說，原名心。作者在序言中 說：“這部書是特地奉獻給九歲到 十三歲的小學生的?！?書中以小學 生的口吻，記述了發生在四年級學 生中的一百個動人的故事。故事的 主人公主要是學生，還有老師，以 及學生的父母親等平凡的人。他們 都具有高尚的品質。小說寫出了他 們對祖國和人民、對父母和兄弟、 對老師和同學深厚而真摯的愛。,作者從不起眼的事物中發現了美，亞米契斯也是如此，讓我們也來學習他們，從平凡的事物中尋找“美”。字數不限，但要練習把事情寫具體。 格言：贈人玫瑰，手有余香。,小練筆,謝謝