茉莉花一 教學目標1 清晰流暢、有感情的演唱歌曲。2 利用多媒體等設施帶領同學們“走進江蘇”，領略江蘇風情并學會本首歌曲。3 了解異域風情，感受歌曲的美妙，使其更加熱愛生活熱愛音樂。二 教學重、難點1 對民族歌曲的理解與體驗2有感情的演唱歌曲三 教學過程（一）導入1教師：不知道同學們對花有沒有了解，老師這有幾種花請大家來認一認（展示圖片）2 說到茉莉花，有的同學可能不熟悉了，但是在我國好多地方都把他編成歌曲廣為流傳，那接下來我們就來逐一欣賞。在欣賞的過程中，請大家仔細品味一下不同地方的茉莉花有什么不同沒有3 播放圖片的同時，分別欣賞江蘇、東北、河北的茉莉花。聽后討論分析，三首民歌的相近處與不同處。（都表達了姑娘對花的感情，1河北具有敘述的性質，速度緩慢，旋律的進行很委婉2江蘇歌詞含蓄，旋律音調輕柔唯美，體現細膩情感。3東北歌詞上直接、爽快，曲調上體現熱情爽朗的風格。（2） 學習歌曲1 今天我們來學習江蘇民歌茉莉花，首先請同學們帶著幾個問題，聆聽這首歌曲。（1歌曲拍號2歌曲的速度3怎樣的情感）2 總結問題，單句教唱。3 跟隨老師琴聲演唱4 糾正錯誤5 切分節奏的復習6跟隨伴奏演唱7調動情緒（江蘇位于我國江南一帶，古語有上有天堂，下有蘇杭。那里山河秀麗風景宜人，那里的人言語緩慢輕柔。所以希望我們唱起這首歌的時候，能夠懷有江蘇地方特點來演唱歌曲。請大家帶著感情再次演唱這首歌曲）8 活動環節：杯子舞（3） 結語提到花我們都會有一個美好的印象，因為花寄托了很多美好的夙愿。茉莉花就是江蘇人民的美好夙愿。我們祖國有許多美好的壯麗山河。希望大家能夠有一顆熱愛祖國的心，期待你們長大后，去祖國的各處領略我們國家的魅力。同學們再見